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在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(    )

发布时间:2020-11-13

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.国家利益论

试卷相关题目

  • 1“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法(    )

    A.陶冶教育

    B.榜样示范

    C.实际锻炼

    D.品德评价

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  • 2教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中(    )

    A.间接经验与直接经验相结合的规律

    B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

    C.掌握知识和发展智力相统一的规律

    D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

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  • 3学生在教育过程中,处于(    )

    A.主导地位

    B.主体地位

    C.被动地位

    D.辅助地位

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  • 41985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》指出要调整中等教育结构(    )

    A.大力加强普通高中教育

    B.大力发展职业技术教育

    C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接

    D.进一步加强中等专业教育

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  • 5西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的(    )

    A.永恒性

    B.历史性

    C.相对独立性

    D.继承性

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  • 6教学过程的中心环节是(    )

    A.感知教材、形成表象

    B.理解教材、形成概念

    C.巩固与保持知识

    D.运用知识,形成技能技巧

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  • 7学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(    )

    A.示范性

    B.复杂性

    C.主体性

    D.长期性

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  • 8班集体形成的主要标志之一是(    )

    A.成立了班委会

    B.开展了班级工作

    C.形成了正确舆论

    D.确定了班级工作计划

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  • 9教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是(    )

    A.教育哲学

    B.教育心理学

    C.教育学

    D.教学论

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  • 10“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是(    )

    A.《大学》

    B.《中庸》

    C.《论语》

    D.《春秋》

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