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赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想,系统和(    )。

发布时间:2020-11-13

A.学习

B.实践

C.方法

D.分解

试卷相关题目

  • 1蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行(    )教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。

    A.顺从

    B.服从

    C.理性

    D.实际

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  • 219世纪20年代英国的“新大学运动”中,促进了新大学(    )的产生。

    A.牛津大学

    B.剑桥大学

    C.伦敦大学

    D.哈佛大学

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  • 3“新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对(    )理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。

    A.传统教育

    B.实科教育

    C.古典教育

    D.人文教育

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  • 4联邦德国各州拥有(    ),主管各类学校教育。

    A.地方主权

    B.经济主权

    C.文化主权

    D.教育主权

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  • 5“把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是(    )

    A.亚里士多德

    B.夸美纽斯

    C.杜威

    D.苏霍姆林斯基

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  • 6古希腊斯巴达教育的主要特点是重视(    )

    A.和谐发展教育

    B.艺术体操教育

    C.军事体操教育

    D.文法弦琴教育

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  • 7教育过程在它自身以外无目的;它就是它自己的目的。”“教育就是生长;在它自身以外,没有别的目的。”这就是杜威最著名的(    )。

    A.教育目的论

    B.教育管理论

    C.教育方法论

    D.教育原则论

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  • 8柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是(    )

    A.军人

    B.哲学家

    C.手工业者

    D.农民

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  • 9在高等教育阶段,永恒主义者非常重视(    )的教学。

    A.理论课程

    B.名著课程

    C.活动课程

    D.艺术课程

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  • 10美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是(    )

    A.高等教育法

    B.职业教育法

    C.生计教育法

    D.国防教育法

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