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义务教育阶段是为终身学习打好基础,形成城乡之间和不同收入家庭之间孩子的同一“起跑线”的关键,政府给予充分的公共资源投入______。值得指出的是,______学前教育具有较高社会收益率,意味着政府买单是符合教育规律和使全社会受益原则的,应该逐步______义务教育的范围。
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发布时间:2020-11-13

A.责无旁贷  鉴于  纳入

B.正当其时  因为  扩大

C.天经地义  缘于  加大

D.刻不容缓  由于  拓宽

试卷相关题目

  • 1

    要按照稳定政策、改革创新、持续发展的总要求,力争在体制机制创新上取得_______,在现代农业发展上取得_________,在社会主义新农村建设上取得_________,为保持经济社会持续发展提供有力支撑。
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    A.新突破    新成就   新进展

    B.新成就    新突破   新进展

    C.新成就   新进展    新突破

    D.新进展   新突破    新成就

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  • 2

    作家只有____公共关怀,个人化的审美追求才不会被个人功利淹没,才不会____谋取私刑的工具,时下流行的某些“青春文学”因为缺少批判现实的公共关怀,它们对现实的____其实是对现实的粉饰。
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    A.坚持  落入  描画

    B.秉持  沦为  描摹

    C.兼具  成为  描述

    D.坚守  变为  描绘

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  • 3

    胡同大多形成于13世纪的元朝,胡同从诞生之日起,就与北京城建立了一种天然的联系,胡同也就______地成为北京城的标志。一条条横平竖直、纵横交错的胡同不仅仅是老北京城市的命脉,同时也是普通百姓生活的场所,蕴含了北京悠久的历史文化,形成了与这座城市______的胡同文化。
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    A.理所当然  交相辉映

    B.顺理成章  水乳交融

    C.顺其自然  唇齿相依

    D.名正言顺  天人合一

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  • 4

    信息技术的发展及广泛应用是一个重大的系统工程,其日新月异的发展与________的应用令人_______,或者有些始料未及。
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    A.五花八门   瞠目结舌

    B.无孔不入   无法招架

    C.无所不在   目不暇接

    D.形形色色   猝不及防

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  • 5

    从认识论来讲,一个理论的产生与发展,需要从人类社会方方面面的火热实践中去___去升华;一个理论对实践的指导,对也需要循环往复地到实际中去检验去____。
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    A.锤炼 矫正

    B.提炼 补正

    C.锻炼 修正

    D.凝练 校正

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  • 6

    当然,这并不是说政府必须____,也不是所有社会责任都得____。比如助弱扶贫,政府可以自己出手,也可以让企业相助、典型的例子就是养老,早年的养老院皆为政府投资,而今天私人投资的养老院则____。
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    A.大包大揽  事必躬亲  比比皆是

    B.一包到底  责无旁贷  遍地开花

    C.恪尽职守  出手相助  随处可见

    D.鼎力相助  亲力亲为  纷至沓来

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  • 7

     -3,-1,3,11,27,(    )

    A.29

    B.39

    C.49

    D.59

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  • 8

    1,121,441,961,1681,(    )

    A.2401

    B.2601

    C.3721

    D.4961

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  • 9

    9,30,69,132,225,(    )

    A.354

    B.387

    C.456

    D.540

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  • 10

    2.1, 2.2,4.1,4.4 ,16.1  (    )

    A.32.4

    B.16.4

    C.32.16

    D.16.16

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