在教育研究的多种类型的方法中，不存在绝对的“最优方法”，研究方法的选择首先取决于(    ）

试卷相关题目

• 1教育科研选题存在可行性的条件中，除客观条件和主观条件外，还有一个条件是(    ）

  A.必要性问题

  B.可能性问题

  C.能力问题

  D.时机问题

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• 2要了解直观性教学原则的内在规律、因果关系，应选择的研究方法是(    ）

  A.历史研究法

  B.观察法

  C.实验法

  D.调查法

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• 3标志着课题研究的构思阶段基本结束的是(    ）

  A.研究工作计划的完成

  B.研究方法的确定

  C.研究对象的成功选择C.课题论证的完成

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• 4对研究问题与研究假设关系的表述正确的是(    ）

  A.研究问题与研究假设没有直接联系

  B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的

  C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性

  D.研究问题就是研究假设

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• 5选择研究问题的首要的基本原则是(    ）

  A.需要性原则

  B.科学性原则

  C.创造性原则

  D.可能性原则

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• 6为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，最重要的工作是(    ）

  A.选题

  B.写出论证报告

  C.文献检索

  D.制定课题计划

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• 7在历史研究法的运用中，主要确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是(    ）

  A.外部评论

  B.内部评论

  C.辨伪评论

  D.证真评论

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• 8资料整理的基础工作和资料分析的首要工作是对资料进行(    ）

  A.分类

  B.审核

  C.归纳分析

  D.演绎分析

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• 9题录、书目、索引、题要和文摘等属于(     ）

  A.一次文献

  B.二次文献

  C.三次文献

  D.四次文献

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• 10以课题研究的时间作为文献检索的起点，由近及远、由新到旧的顺序查找学术文献的方法是(    ）

  A.顺查法

  B.逆查法

  C.引文查找法

  D.综合查找法

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