位置:首页 > 题库频道 > 医学类 > 护理考试 > 主管护师 (中级) > 专业实践技能 > 护理学(师)专业实践能力精选习题--基础护理学21

“低效性呼吸型态:发绀、呼吸急促、与胸部疼痛有关。”的护理诊断的陈述方式是

发布时间:2021-05-25

A.PE公式

B.ES公式

C.PES公式

D.PS公式

E.P公式

试卷相关题目

  • 1在收集资料过程中,下列不属于主观资料的是

    A.我感觉不舒服

    B.我担心自己的病治不好了

    C.患者1周内体重下降2kg

    D.疼痛剧烈

    E.我最近两天瘦了

    开始考试点击查看答案
  • 2在收集资料过程中.不属于客观资料的选项是

    A.患者体温37.50C

    B.血红蛋白70g/L

    C.二尖瓣杂音

    D.头痛剧烈

    E.体重58kg

    开始考试点击查看答案
  • 3执行医嘱失误、盲目执行错误医嘱属于

    A.违反值班制度

    B.违反查对制度

    C.执行医嘱不严格

    D.不严格执行查对制度

    E.延误治疗时机

    开始考试点击查看答案
  • 4琉忽大意是行为人因一时粗心或遮忘而造成

    A.客观上的过失

    B.主观上的过失

    C.人为的过失

    D.并不产重的过失

    E.无法弥补的过失

    开始考试点击查看答案
  • 5犯罪是指行为触犯

    A.个人利益

    B.国家法律

    C.国家刑法

    D.人民群众利益

    E.社会道德

    开始考试点击查看答案
  • 6下列有关护理诊断排序原则的描述,不正确的是

    A.一个患者首优的护理诊断可以有多个

    B."潜在并发症"无需排在首优问题中

    C.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序

    D.对有因果关系的诊断,先解决属于原因的问题,后解决其导致结果的问题

    E.护理诊断的先后次序常随患者病情的改变而发生变化

    开始考试点击查看答案
  • 7护士在制定和实施护理计划时,按基本需要理论排序合理的是

    A.有坠床的危险→出血→受尊重、增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系

    B.出血→有坠床的危险+与医护人员及同病室人员的关系→增加生活乐趣、受尊重

    C.出血→有坠床的危险受尊重增加生活乐趣→与医护人员及同病室人员的关系

    D.有坠床的危险→出血→与医护人员及同病室人员的关系一受尊重、增加生活乐趣

    E.与医护人员及同病室人员的关系出血→有坠床的危险→受尊重、增加生活乐趣

    开始考试点击查看答案
  • 8护士在执行护理计划前,应思考的"5个W"不包括

    A.谁去做

    B.何时做

    C.怎么做

    D.何地做

    E.做后的结果为何

    开始考试点击查看答案
  • 9关于护理程序的合作性问题是指

    A.护士能独立预防和解决的

    B.需要医生和护士共同合作才能解决的问题

    C.医生通过各项辅助检查可以解决的问题

    D.合作性问题与潜在并发症无关

    E.是需要医生或护士才能解决的问题

    开始考试点击查看答案
  • 10在护理程序中,下列关于评价与其他步骤的关系,错误的是

    A.评价相当于护理程序系统中的反馈

    B.通过评价护理程序成为一个间断的整体

    C.评估是评价的基础

    D.只有护理目标制定得合理,才能得出正确的评价

    E.通过评价,护理程序成为一个连续的过程

    开始考试点击查看答案
返回顶部