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(    )是共青团工作和活动的基本的单位,是团的最基层一级组织。

发布时间:2020-11-13

A.团支部

B.团总支

C.支部委员会

D.团员大会

试卷相关题目

  • 1我国多数中小学的班级组织机构的建构属于(    )

    A.直线式

    B.职能式

    C.直线职能式

    D.以上都不是

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  • 2班级组织机构的微观建制的形式有很多种,其中的一种形式的结构图式如下:班主任——班长——组长——学生。这种班级组织机构属于(   )

    A.直线式

    B.职能式

    C.直线职能式

    D.以上都不是

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  • 3在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是(    )

    A.集体形成的初始阶段

    B.集体形成的初步建立阶段

    C.集体发展趋于成熟和和谐阶段

    D.以上都不是

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  • 4以下不属于正式群体的是(    )

    A.同乡会

    B.班级

    C.共青团组织和少先队组织

    D.学生会

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  • 5著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是(   )

    A.民主管理

    B.目标管理

    C.平行管理

    D.常规管理

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  • 6以下不属于少先队活动的阵地形式的是(    )

    A.少先队室

    B.少先队报

    C.红领巾广播站

    D.瞻仰烈士陵园

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  • 7以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是(     )

    A.指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团队早知道基本任务

    B.班主任要尽可能参加本班的团、队会议

    C.任免团、队干部,提高思想觉悟和工作能力

    D.班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观

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  • 8通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于(    )

    A.常规管理

    B.平行管理

    C.民主管理

    D.目标管理

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  • 9在学校教育体系中处于核心地位的是(    )

    A.后勤工作

    B.管理工作

    C.教学工作

    D.科研工作

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  • 10班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括(    )

    A.班级环境布置

    B.班级人际关系和班风

    C.班级制度与规范

    D.教师与个别学生的亲密关系

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