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下列属于我国学校德育内容的有(   )

发布时间:2020-11-13

A.政治教育

B.思想教育

C.宗教教育

D.道德教育

E.生理健康教育

试卷相关题目

  • 1德育的价值属性和(    )对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。

    A.社会性

    B.个体性

    C.教育性

    D.享用性

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  • 2当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和(    )

    A.人身观教育

    B.价值观教育

    C.素质教育

    D.心理健康教育

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  • 3品德构成的基础是(    )

    A.道德观念

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

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  • 4下列原则中属于德育原则的是(    )

    A.导向性原则

    B.因势利导原则

    C.直观性原则

    D.理论联系实际原则

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  • 5德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的(    )

    A.疏导原则

    B.导向性原则

    C.因材施教原则

    D.尊重学生与严格要求相结合原则

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  • 6我国德育的基本方法有(    )

    A.说服法

    B.榜样法

    C.锻炼法

    D.陶冶法

    E.表扬奖励与批评处分法

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  • 7下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有(    )

    A.知是基础

    B.行是关键

    C.德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序,不能变更

    D.“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用

    E.“意”是“行”的自觉努力,“行”是“知”和“情”的外部表现

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  • 8制定德育目标的主要依据是(    )

    A.时代与社会发展需要

    B.国家教育方针和教育目的

    C.民族文化及传统道德

    D.受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征

    E.经济发展水平

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  • 9下列关于“体谅模式”的正确理解有(    )

    A.采取中性立场,虚心接纳别人的观点

    B.教育即学会关心

    C.学龄前阶段是其所说的“社会试验期”

    D.设身处地为别人着想

    E.这种模式的理论假设是很可靠的

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  • 10下面对德育工作者的论述正确的是(     )

    A.主要活动是组织、控制德育过程

    B.启发、引导、促进受教者思想品德的形成

    C.引导学生向着目标方向发展

    D.是社会规范和社会道德的代言人

    E.应该在道德方面成为其他人的榜样

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