通过摆事实､讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是(    )

试卷相关题目

• 1德育的实施渠道或形式就是德育的(    )

  A.方法

  B.手段

  C.内容

  D.途径

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• 2对学生进行德育的特殊途径是(    )

  A.各科教学

  B.周队活动

  C.课外活动

  D.班主任工作

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• 3活动和交往是学生品德形成的(   )

  A.关键

  B.基础

  C.内容

  D.途径

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• 4德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的(    )

  A.内容

  B.层次

  C.结构

  D.方法

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• 5德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到(    )

  A.德育内容上

  B.德育规律上

  C.德育原则上

  D.德育方法上

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• 6练习､制度､委托任务和组织活动是属于(    )

  A.说服法

  B.榜样法

  C.锻炼法

  D.陶冶法

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• 7德育认知模式非常注重(    )

  A.道德认识

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行为

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• 8德育中运用说服法要注意的要求不包括(    )

  A.明确目的性

  B.富有知识性､趣味性

  C.以诚待人

  D.坚持严格要求

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• 9德育中运用榜样法要选好榜样,榜样不包括(    )

  A.伟人的典范

  B.教育者的示范

  C.努力刻苦的同学

  D.班级干部

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• 10(   )是假定与人友好相处是人类的基本需求,满足这种需要是教育的职责｡

  A.认知模式

  B.体谅模式

  C.社会模仿模式

  D.行为主义模式

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