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新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式(    )

发布时间:2020-11-13

A.合作学习、接受学习和体验学习

B.探究学习、实践研究和反复巩固学习

C.自主学习、探究和合作学习

D.自主学习、小组学习和班级学习

试卷相关题目

  • 1关于教材,表达适当的选项是(     )

    A.学校教学的唯一依据

    B.教师教学用书

    C.学生学习的客体和目的

    D.落实课程标准的媒介

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  • 2下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想(    )

    A.课程即知识

    B.课程即复杂会话

    C.课程即活动

    D.课程即经验

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  • 3在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎(    )

    A.对立型

    B.民主型

    C.放任型

    D.权威型

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  • 4教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点(    )

    A.复杂性、创造性

    B.连续性、广延性

    C.长期性、间接性

    D.主体性、示范性

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  • 5关于“师爱”,下列正确说法的是(    )

    A.出于私情之爱

    B.对少数优秀学生的关爱

    C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重

    D.师爱不具有育人的作用

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  • 6以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是(    )

    A.1994年《中华人民共和国教师法》

    B.1986年美国《卡内基报告》

    C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》

    D.1995年国务院《教师资格条例》

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  • 7教师教学反思的最主要研究视角是(    )

    A.以回顾学生的视角进行反思

    B.通过约请同事、专家观察自己的教学

    C.通过阅读理论文献来反思自己的教学

    D.以教师的视角对自己的教学进行反思

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  • 8学生的本质属性包括(     )

    A.学生是独立的人

    B.学生是全面发展的人

    C.学生是正在发展中的人

    D.学生是社会中的人

    E.学生是以学习为主要任务的人

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  • 9当代中小学生发展的特点有(     )

    A.生理发育成熟期提前

    B.思维活跃敏捷,但对学校学习兴趣不高

    C.多元价值观念、社会的价值取向多元化,影响学生的职业理想和人生观

    D.自我意识增强,具有一定的社会交往能力

    E.心理问题增多

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  • 10教师的人格形象包括(     )

    A.教师对学生的态度

    B.教师的行为表现

    C.教师的气质

    D.教师的兴趣

    E.教师的性格

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