初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。这一要求体现的哲理是（   ） ①想问题、办事情要抓住主要矛盾    ②事物结构的变化能引起事物的质变  ③具体问题具体分析                ④坚持两点论与重点论的统一

试卷相关题目

• 1唯物辩证法的总特征是 ()。

  A.否定之否定的观点

  B.对立统一的观点

  C.质量互变的观点

  D.联系和发展的观点

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• 2图5漫画《招商热》除了讽刺某些人办事不从实际出发，还批评了他们没有

  A.抓主要矛盾

  B.具体问题具体分析

  C.抓矛盾的主要方面

  D.发挥主观能动性

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• 3《中国的民主政治建设》白皮书指出：中国的社会主义民主政治建设，始终坚持以马克思主义民主理论与中国实际相结合的基本原则为指导，借鉴了人类政治文明包括西方民主的有益成果，吸收了中国传统文化和制度文明中的民主性因素，因此，中国的社会主义民主政治具有鲜明的中国特色。中国的社会主义民主政治建设，始终坚持以马克思主义民主理论与中国实际相结合的基本原则为指导。从唯物辩证法角度看，其哲学依据是( )

  A.意识能指导人们有效地开展实践活动

  B.任何事物之间都普遍联系着

  C.矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性

  D.任何事物都包含着既对立又统一的关系

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• 4党的十六大报告指出：“在我们这样一个多民族的发展中大国，要把全体人民的意志和力量凝聚起来，全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设，必须毫不放松地加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。”执政党的党风关系到党和国家的生死存亡，所以要把党风建设放在突出位置，切实抓紧抓好。这体现的哲理是（  ）

  A.办事情要善于抓关键、抓重点，集中力量解决主要矛盾

  B.组成事物的各个部分之间是相互联系的

  C.整体的性能状态影响到部分的性能状态

  D.想问题、办事情要充分发挥主观能动性

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• 52010年，国务院批复《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》。国务院新闻办1月8日就此召开新闻发布会，国家发展改革委副主任杜鹰、广东省常务副省长黄龙云介绍相关情况指出,珠三角地区将紧紧抓住当前扩大内需、促进增长的战略机遇，加快基础设施建设，推进经济结构转型和发展方式转变，进一步发挥对全国的辐射带动作用和先行示范作用，争当实践科学发展观的排头兵。这里的“扩大内需”主要体现了什么哲学道理（  ）

  A.主要矛盾决定了事物的变化发展

  B.意识对物质具有反作用

  C.事物是普遍联系的

  D.内因是事物变化发展的根据

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• 6收入分配的问题，实际上是公平和效率的问题，公平和效率的问题如果解决不了，必将严重影响我国经济和社会的健康发展。这给我们的启示是（  ）

  A.必须重视整体的统率作用

  B.做事情要坚持具体问题具体分析

  C.要注重系统内部结构的优化

  D.应坚持两点论和重点论的统一

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• 7矛盾双方的对立统一关系（）

  A.专指事物内部存在的这种关系

  B.特指事物之间存在的这种关系

  C.指事物内部和事物之间存在的这种关系

  D.指自然界与人类社会之间存在的这种关系

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• 8随着我国金融市场对外开放步伐的加快，金融业的竞争已日趋激烈。在一家银行办公室的墙壁上写着“99+1=0”，意思是99分成绩加上1分不足，则工作等于0。“99+1=0”作为一种激励口号提醒员工工作，有其合理之处；但它流露出来的“一丑遮百俊”的思维却是违背辩证法的。它主要违背了唯物辩证法的（          ）

  A.物质与意识的关系原理

  B.内因和外因相互关系原理

  C.矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理

  D.主要矛盾和次要矛盾的相互关系原理

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• 9爱国主义是胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观的重要内容。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。当代中国爱国主义与爱社会主义内容在本质上是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题。这段话说明（  ） ①从实际出发，要深入实际调查研究 ②从实际出发，要全面地把握事实的总和 ③从实际出发，要使人们的思想不断地适应变化了的新情况 ④从实际出发，要做到具体问题具体分析

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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• 10针对当时卷烟生产企业处于全行业亏损的状况，1986年国务院公布的《征收教育费附加的暂行规定》对卷烟生产企业减半征收教育费附加。随着近年来卷烟生产企业的经营状况好转，企业利润逐年增长，2005年9月24日，国务院公布的修改后的《规定》决定对卷烟生产企业依法全额征收教育费附加。国务院的做法突出体现了（   ） ①一切从实际出发 ②实事求是 ③具体问题具体分析 ④坚持客观与主观具体的历史的统一

  A.①

  B.①②

  C.①②③

  D.①②③④

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