试卷相关题目
- 1“孟母三迁”的故事反映了( )对人的重要影响。
A.教育
B.环境
C.遗传
D.家庭教育
开始考试点击查看答案 - 2历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中( )
A.起决定作用
B.不起决定作用
C.不起作用
D.决定人的发展方向
开始考试点击查看答案 - 3个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )
A.关键期
B.机能期
C.发展期
D.差异期
开始考试点击查看答案 - 4个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为( )
A.个性差异
B.年龄特征
C.关键年龄
D.心理特征
开始考试点击查看答案 - 5遗传素质在人的身心发展中的作用是( )
A.提供物质前提
B.预定发展进程
C.决定发展方向
D.提供发挥动因
开始考试点击查看答案 - 6遗传素质为人的发展提供了( )。
A.现实性
B.必然性
C.可能性
D.方向性
开始考试点击查看答案 - 7俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有( )
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
开始考试点击查看答案 - 8儿童身心发展的( )决定了教育工作必须循序渐进。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
开始考试点击查看答案 - 9在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是( )。
A.遗传素质
B.教育
C.环境
D.个人的主观能动性
开始考试点击查看答案 - 10心理断乳期是指( )
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
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