学生认识的特殊性表现在认识的间接性､交往性､教育性和有领导的认识｡(   )

试卷相关题目

• 1智力包括注意力､观察力､记忆力､思维力和想象力,其中思维力是核心｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 2教学任务的决定受教育目的､学生的年龄特征､学科的特性以及教学的时空条件等因素制约｡(    )

  A.正确

  B.错误

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• 3在现代社会和教育理念的影响下,教学由知识本位转向社会本位｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 4教学具有多种形态,是共性和多样性的统一｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 5教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的｡(    )

  A.正确

  B.错误

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• 6教学过程的本质问题是师生的关系问题｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 7因材施教就是教学只要适用个人的特点,而无需考虑整个班级｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 8教学的首要任务是促进学生的发展｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 9前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 10学生的个体认识始终是在教师的指导下进行､是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师､作为主体的学生和作为客体的课程和教材｡(    )

  A.正确

  B.错误

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