试卷相关题目
- 1因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 2巩固性原则又可称为接受性原则,是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 3直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 4美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 5设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 6与讲授法相比,发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 7学校进行素质教育的基本途径是教学。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 8教学的根本目的是促进社会的发展。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 9教学在认知方面的最终任务是使学生形成正确的人生观。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 10教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。( )
A.正确
B.错误
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