学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用｡(   )

试卷相关题目

• 1作为权利主体,学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 2在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以学生为本｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 3虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 4教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 5教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 6“交班费”､“印试卷”､“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 7我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 8目前,我国的师资培养模式是开放型的｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 9教师的工作绩效有模糊性的特点｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 10按照教育法规的规定,教师对学生的评定结果不能搞排名和公示,以保护学生的隐私权｡(   )

  A.正确

  B.错误

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