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教育的具体而实在的规定性主要体现在(    )

发布时间:2020-11-13

A.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动

B.教育具有经济功能

C.教育具有政治功能

D.教育是人类有意识地传递社会经验的活动

E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

试卷相关题目

  • 1教育过程的主要矛盾是(    )

    A.教与学的矛盾

    B.教育者与教育内容的矛盾

    C.受教育者与教育内容的矛盾

    D.主体与客体间的矛盾

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  • 2(    )认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿

    A.心理起源论

    B.劳动起源论

    C.生物起源论

    D.需要起源论

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  • 3首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是(    )

    A.孔子

    B.赫尔巴特

    C.夸美纽斯

    D.亚里士多德

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  • 4最早提出教学具有教育性的教育家是(    )

    A.孔子

    B.杜威

    C.赫尔巴特

    D.凯洛夫

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  • 5在小学生的各生理系统中,发育最早的是(    )

    A.身高体重

    B.骨骼肌肉系统

    C.循环和呼吸系统

    D.神经系统

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  • 6教育实验作为一种研究方法,具有哪些基本特征?(    )

    A.有理论假说

    B.变量控制

    C.有变革

    D.可重复操作

    E.能促进学生发展

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  • 7杜威实用主义所提倡的主要教育观点有(    )

    A.教育即生活

    B.学校即社会

    C.教学为中心

    D.儿童为中心

    E.从做中学

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  • 8下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(    )

    A.《学记》

    B.《论语》

    C.柏拉图的《理想国》

    D.赫尔巴特的《普通教育学》

    E.赞可夫的《教学与发展》

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  • 9我国古代社会教育具有下列特点(    )

    A.产生了专门的教育机构和执教人员

    B.鲜明的阶级性和严格的等级性

    C.教育与生产劳动的分离和对立

    D.教育方法崇尚书本,呆读死记

    E.官学、私学并行的教育体制

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  • 10自然环境对教育的直接影响主要表现在(    )

    A.适应自然的教育的价值取向

    B.自然环境制约着一定的教育内容选择

    C.影响教育的组织机构和组织形式

    D.影响教育发展战略的选择

    E.制约教育发展的规模和速度

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