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中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的(    )

发布时间:2020-11-13

A.直接功能

B.间接功能

C.特殊功能

D.超美育功能

试卷相关题目

  • 1学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和(    )

    A.形式美育

    B.生活美育

    C.教育美育

    D.家庭美育

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  • 2学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有(    )

    A.思想性

    B.技能性

    C.娱乐性

    D.竞技性

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  • 3教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是(    )

    A.智育

    B.德育

    C.美育

    D.环境教育

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  • 4德育功能可以概括为社会性功能、个体性功能和(    )

    A.文化性功能

    B.生态性功能

    C.适应性功能

    D.教育性功能

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  • 5德育个体性功能的本质体现与最高境界是(    )

    A.生存性功能

    B.发展性功能

    C.享用性功能

    D.适应性功能

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  • 6教学过程的主要矛盾是(    )

    A.教师与学生之间的矛盾

    B.学生与教材之间的矛盾

    C.教育活动的培养目标和学生发展实际之间的矛盾

    D.学生与课堂之间的矛盾

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  • 7下列选项不是对培养目标和学生发展实际的矛盾的解决方式的是(    )

    A.因材施教

    B.直观性原则

    C.量力性原则

    D.可接受性原则

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  • 8一个最基本的教育过程从时间流程上可以大体归纳为(    )

    A.预备—内化一巩固

    B.预备—吸收—巩固

    C.导入—内化一巩固

    D.导入—内化—终结

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  • 9以教师的语言作为主要媒介系统,连贯地向学生传播知识,表达情感和价值观念的教育方法是(    )

    A.讲授法

    B.谈话法

    C.陶冶法

    D.实践法

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  • 10以师生交谈的方式进行知识教学和价值辅导的教育方法是(    )

    A.讲授法

    B.谈话法

    C.陶冶法

    D.实践法

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