下列古诗词与“坐而论道,不如起而行之”包含哲理相通的是
A.操千曲而后晓声,观千剑而后识器
B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
D.欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰
试卷相关题目
- 1人们一般把历史分为三个不同的层面:真实发生的历史、史料中的历史、历史学家所写的历史。从哲学角度看,对此解读正确的是
A.真实历史是过去的客观存在,人们无法把握
B.人们借助史料可以正确认识真实发生的历史
C.史学家写就的历史是对真实历史的如实反映
D.人们运用抽象思维就能揭示历史的真实面貌
开始考试点击查看答案 - 2我国科研人员运用第二代基因测序技术和自主研发的基因组装工具,发现人类基因组中存在着种群特异甚至个体独有的DNA序列和功能基因,首次提出“人类泛基因组”感念,树立了新的人类基因组测序标准,上述材料反映的哲理是
A.实践是认识发展的动力
B.人的认识总是有限的
C.真理是具体的无条件的
D.认识是实践最终目的
开始考试点击查看答案 - 3木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力 ②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 ③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 ④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 4马克思认为:人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。这一论断表明
A.认识是实践的基础
B.实践是检验真理的唯一标准
C.真理对实践有指导作用
D.认识与实践具有同样的作用和力量
开始考试点击查看答案 - 5“操千曲而后晓声,观万剑而后识器”。下面各项与这句话蕴含的哲理相同的是
A.衣带渐宽终不,为伊消得人憔悴
B.溪云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
D.天时日事人相催,冬至阳生春又来
开始考试点击查看答案 - 6“不入虎穴,焉得虎子”体现的哲学道理是
A.认识只能在人的实践中产生
B.实践是检验认识真理性的唯一标准
C.实践是认识的来源
D.实践不断给认识提出新课题
开始考试点击查看答案 - 7据报道,一枚在西伯利亚科雷马河的永冻层已经封冻了三万年的种子,被俄国科学家在培养皿中成功复活,并种出了一棵水果树苗,创下复活最古老植物种子的纪录。这一科学成果说明
A.人类发挥主观能动性能突破规律的制约
B.人为事物的联系形成后不在人的意识之外
C.人为事物的联系是人类实践的产物
D.实践是检验认识的真理性的唯一标准
开始考试点击查看答案 - 8在中医治疗中,医生会凭经验开药方,在某些方面,这些经验可能不一定非常准确,但都是建立在试验和统计的基础上的,并会根据病人的反馈进行调整,没有用的药或者副作用大的药会被取消,或者被减量。这种治疗方法说明 ①质变是量变的前提和基础②经验都是实践的产物③经验只可意会不可言传④认识需要得到检验和发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 9过去人们只知道把煤作为燃料,现在则可以通过煤的干馏,从中提取上百种化工产品,用于制作染料、药品、化肥、塑料、合成纤维等,以满足人类的不同需要。煤的使用价值被不断发现说明
A.客观事物是不断运动变化的
B.人的认识随着实践的发展不断深化
C.意识的能动作用是无限的
D.自然界的存在与发展是客观的
开始考试点击查看答案 - 10关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分”。其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上”。这两种观点没有处理好
A.物质与意识的关系
B.实践与认识的关系
C.运动与静止的关系
D.物质与运动的关系
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