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处理好效率与公平关系,在改革开放初期,我们提出了效率优先的理念;当前,又提出更加注重公平的理念。从认识论的角度分析,这是因为

发布时间:2021-05-10

A.当前收入差距的加大,影响经济发展、社会稳定

B.物质决定意识的原理要求我们一切从实际出发,主观与客观的具体的历史的统一

C.认识随着实践的发展而发展,我们要与时俱进地正确认识效率与公平的关系

D.社会主义市场经济的共同目标是实现共同富裕

试卷相关题目

  • 1实践之所以是检验认识正确与否的唯一标准,主要是因为   

    A.实践具有把主观和客观联系起来的特征

    B.认识受主观因素的制约

    C.实践是客观物质性的活动

    D.实践是有意识的、有目的的能动性的活动

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  • 2“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”与这句话蕴含哲理相同的是 ①晨兴理荒秽,待月荷锄归  ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行  ③青山遮不住,毕竟东流去  ④天时人事日相催,冬至阳生春又来

    A.①②

    B.②④

    C.②

    D.①②③④

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  • 3从十二大到十五大,我们党强调,建设社会主义物质文明、精神文明;十六大在此基础上提出了建设社会主义政治文明;十七大报告首次提出“建设生态文明,基本形成节约资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。这表明

    A.发展是新事物代替旧事物的过程

    B.认识是变化发展的

    C.事物的质变就是发展

    D.意识对客观事物的发展有促进作用

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  • 4由28位国际专家组成了一个研究小组确定了9个对人类生存至关重要的“地球生命支持系统”,并对目前人类的消耗水平和系统的“临界点”进行了量化和评估。研究人员警告称,一旦9个临界点全部或者大部分被突破,人类生存将面临“不可逆转的变化”。上述材料蕴涵的哲理是 ①量变与质变的辩证关系     ②肯定与否定的辩证关系③实践与认识的辩证关系    ④物质与意识的辩证关系

    A.①③

    B.②③

    C.①④

    D.②④

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  • 5“在7米分辨率全月球影像图上,我们可以分辨出‘阿波罗11号’登陆月球的遗迹。”中科院国家天文台台长、探月工程月球应用科学首席科学家严俊认为,高清全月图是月球科学研究最为基础的资料,依据高分辨率全月球影像图所提供的全面、精细、可靠的月球地形地貌数据,将为我国和其他国家今后实施着陆器和月球车软着陆月球及载人登月优选着陆区域。 从认识论的角度看

    A.实践是认识的目的和归宿

    B.实践是认识的来源

    C.实践是认识发展的动力

    D.实践是检验认识正确与否的唯一标准

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  • 6从2002年7月开始,中国政法大学诉讼法学研究中心启动的刑事审前程序改革示范(试验)项目获得批准立项,经过8年来的试验,已经为国家修订刑事诉讼法积聚了丰富而宝贵的实践经验。下列古语与材料蕴含“实践第一”观点相同的有 ①事莫明于有效,论莫定于有证(《论衡》) ②业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随(《进学解》) ③道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成(《荀子》) ④古人学问无遗力,少壮工夫老始成(《冬夜读书示子聿》)

    A.①③

    B.①④

    C.②③

    D.③④

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  • 7在中医治疗中,医生会凭经验开药方,在某些方面,这些经验可能不一定非常准确,但都是建立在试验和统计的基础上的;并会根据病人的反馈进行调整,没有用的药或者副作用大的药会被取消,或者被减量。这种治疗方法,说明: ①经验难以上升为科学②经验都是实践的产物 ③经验只可意会不可言传④认识需要得到检验和发展

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

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  • 819世纪英国作家惠兹里特说:“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。”下列名言中,与这句话在内涵上相一致的有 ①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行②尽信书,则不如无书③感觉到了的东西我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉到它④世界上没有不能认识的事物,只有尚未被认识的事物

    A.①②

    B.③④

    C.②④

    D.①③

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  • 9漫画《结论》(作者:蒋跃新)给我们的哲学启示是 ①只有经过调査研究,才能得出正确结论②深入实际,才能真正使主观与客观相符合③发挥求真务实精神,才能探求事物的本质④人们能够通过实践对客观事物作出正确的反映

    A.①③

    B.①④

    C.②④

    D.②③

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  • 10古人“飞天”梦想虽然十分美好,却无法实现;然而在现代生产力和科学技术高度发展的今天,这一梦想正在逐步成为现实。从认识论的角度看,材料表明

    A.科学理论是科学技术发展和社会实践的动力

    B.认识能力的不断提高推动了科学的发展和实践的成功

    C.认识能否达到目的依赖于实践的社会历史条件

    D.科学技术、科学理论的迅速发展对科学实践具有决定作用

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