荒野上一段弯曲的树根，匠人过而不顾，农人或拾为柴，根雕艺术家得之，如获至宝。他们对这段树根认识上的差异表明

试卷相关题目

• 1台湾作家林清玄曾写过一首禅诗：白鹭立雪，愚人看鹭，聪明见雪，智者观白。这首诗蕴含的哲理是

  A.人们对事物的认识会受主客观因素的影响

  B.人的意识是物质世界长期发展的产物

  C.不同意识对事物所起的作用不同

  D.意识有正确和错误之分

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• 2改革从一开始就挑战着既定格局，也无可避免地伴随着“不同声音”。无论当年的联产承包，还是今天的官员财产公示、垄断行业改革，改革总是在争议乃至非议中前行。这说明

  A.对同一确定对象会有多个真理性认识

  B.真理是具体的有条件的

  C.实践是认识的最终日的

  D.认识在实践中反复而无限发展

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• 3《科技日报》3月10日报道，美国科学家最近在对神经元的研究中发现，轴突可以将信号传回到神经元的细胞体，不同神经元的轴突之间也能互相“交流”，神经元还能在较长时间内将外部刺激存储和整合在轴突内，这些新发现颠覆了传统教科书的理论。上述材料表明 ①真理是有条件的、具体的②认识具有反复性 ③意识是人脑对客观事物的正确反映④思维和存在具有同一性

  A.①②

  B.①④

  C.②④

  D.③④

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• 42011年3月11日，日本福岛连遭强震海啸等自然灾害。“预测”是地震科学的最高境界。人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。通常情况下，预测的时间段要跨越10年至30年左右。这说明 ①人的认识能力是有限的，不可能预测地震的发生②认识受到各种条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的③科学的预见离不开对客观规律的掌握④实践发展提出的客观需要是推动认识发展的根本动力

  A.②③

  B.③④

  C.①②

  D.①④

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• 5二叠纪末生物大灭绝的原因，长期以来一直是争论的热点。瞬间事件导致生物灭绝的“天外来客”说被科学家和民众普遍认同。然而，经过中科院南京地质古生物研究所沈树忠研究员及其团队的多年研究，发现“二叠纪末生物大灭绝”的真相是岩浆、火山、气候共同作用的结果。这一成果被刊登在国际著名的自然科学综合期刊——美国的《科学》杂志上。沈树忠说，“这次的成果并不是关于二叠纪大灭绝研究的终结”，未来和大灭绝事件相关、相近的生物事件依然是他们关注的焦点。上述材料说明的哲学道理是 ①人们的兴趣是科学发展的源动力②认识的发展过程是波浪式的前进 ③获得正确认识是人类的根本目的④追求真理性的认识过程永无止境

  A.①④

  B.②③

  C.①③

  D.②④

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• 6上海迪士尼项目正在兴建，“米老鼠”等动漫产品将对以“喜羊羊”等为代表的国产动漫业构成严峻挑战。专家表示，美国曾有“沃尔玛定律”即一般超市难以在沃尔玛超市的周边地区生存下来，但此定律在中国并未得到印证。因此，我国民族动漫产业有望与上海迪士尼形成“竞争共存”的态势。“沃尔玛定律”在中国的现象表明

  A.真理是具体的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

  B.真理是对客观事物及其规律的正确反映，它与谬误的界限不容混淆

  C.正确的认识只有一种，应当坚持真理面前人人平等的原则

  D.真理具有普遍性，必须把一定条件下的科学认识运用于另一条件中

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• 7陪伴了几代中国人的大型科普丛书《十万个为什么》正在进行第六版的编纂工作。与以往不同，这次编纂不再参考过去的问题和答案，所有问题都将根据时代发展和读者需求进行重新设置，很多问题也将有新的答案或不再有标准答案。上述思路是基于

  A.物质的客观性，物质是不依赖于人的意识的

  B.运动的绝对性，很多事物是不能正确认识的

  C.实践的社会性，人的实践活动是在社会关系中进行的

  D.认识的无限性，追求真理是一个永无止境的过程

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• 8庄子在《齐物论》中说，庄周做梦变成了蝴蝶，惬意地飞来飞去，可是一觉醒来发现自己还是庄周。究竟是庄周做梦变为蝴蝶，还是蝴蝶做梦变为庄周？庄周认为这是一个无法解决的问题。在马克思主义哲学看来，庄周之所以认为这个问题无法解决，是因为他不承认 ①联系具有多样性和条件性②客观存在的事物具有确定性③检验认识的真理性的标准具有客观性④人的认识结论具有不确定性

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

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• 9“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了 ①人的认识永远不能达到真理   ②人的真理性认识包含谬误的成分   ③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展   

  A.①②

  B.②③

  C.①③

  D.③④

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• 10恩格斯说：“谁想在这里猎取最后的、终极的真理，猎取真正的、根本不变的真理，那么他是不会有什么收获的。”这说明 ①真理是具体的有条件的，要坚持主观与客观具体的历史的统一； ②真理具有客观性，要坚持真理面前人人平等； ③真理不是一成不变的，要不断发展真理； ④真理和谬误相比较而存在，要敢于坚持真理；

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.③④

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