“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币
A.从起源看是和商品同时产生的
B.从作用看是财富的唯一象征
C.从本质看是固定充当一般等价物的商品
D.从职能看具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
试卷相关题目
- 1在“商品一货币一商品”的流通过程中,“商品一货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。 这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。 这说明
A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品
B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值
C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用
开始考试点击查看答案 - 2宋代的庄绰在《养柑蚁》一文中说:“广南可耕之地少,民多种柑橘以图利,常患小虫,损失其实。惟树多蚁,则虫不能生,故园户之家,买蚁于人。遂有收蚁而贩者,用猪羊脬脂其中,张口置蚁穴旁,俟蚁入中,则持之而去,谓之养柑蚁。”上述材料中,一些人捕捉蚂蚁进行买卖,使蚂蚁具有价格,是因为
A.蚂蚁能够消灭虫
B.蚂蚁具有交换价值
C.捕捉蚂蚁耗费了一般人类劳动
D.蚂蚁对柑橘农户而言,具有使用价值
开始考试点击查看答案 - 3我们经常上网学习,一般情况下上网学习是要付费的,这是因为
A.互联网是商品,具有交换价值
B.网络提供服务,具有使用价值
C.网络资源提供服务,具有价值
D.网络资源是无形资产,应该通过市场配置
开始考试点击查看答案 - 4下列对一般等价物认识正确的是 ①它的价值是通过其它商品表现出来的②它是商品交换发展的产物③它在商品交换中起媒介作用④作为商品交换的媒介,它与货币的职能没有区别
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 5在货币发展阶段中有一个重要的阶段是一般等价物的出现,一般等价物在最主要的特征是
A.能够表现商品价值的商品
B.能够进行商品交换的商品
C.能够表现其他一切商品价值并能和其他一切商品相交换的商品
D.把金和银作为货币的商品
开始考试点击查看答案 - 6假如去年某国生产鞋子产量为100万件,一年的价值总量为8000万元,甲企业生产这种鞋子一年的产量为10万件,今年生产鞋子的社会劳动生产率提高一倍,其他条件不变,今年该国生产鞋子的价值总量和甲企业今年生产鞋子的价值总量分别为
A.4000万 400万
B.4000万 800万
C.8000万 400万
D.8000万 800万
开始考试点击查看答案 - 72010年某企业的生产条件处于全行业平均水平,其单位产品的价值量为132元,产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%,而全行业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则该企业2011年生产的商品价值总量为
A.1452万元
B.1320万元
C.1210万元
D.1100万元
开始考试点击查看答案 - 8金银货币和纸币的共同点是
A.都是价值和使用价值的统一体
B.都是商品交换的媒介
C.都是衡量商品价值量大小的尺度
D.其本质都是一般等价物
开始考试点击查看答案 - 92013年1月22日,日本央行发表联合声明,为了摆脱通货紧缩和促进经济发展,日本将从2014年开始实施每月定期购入资产的“无限期”货币宽松措施。试图通过大量印制日元以挽救日本低迷的经济是不可能奏效的。从纸币的发行量角度看( )
A.流通中实际需要的货币量发生变化,纸币的购买力必然发生变化
B.一个国家的纸币发行量增加必然会引起纸币贬值和物价上涨
C.一个国家究竟应发行多少纸币是由国家及其货币政策决定的
D.一个国家纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度
开始考试点击查看答案 - 10纸币是由国家(或地区)发行的强制使用的。下列关于纸币说法正确的是 ①在一定时期发行多少纸币是由国家决定的 ②纸币的面值是由国家决定的 ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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