2020陕西农信社招聘考试专项练习（14）

行测

1.在一次有四个局参加的工作会议中，土地局与财政局参加的人数比为5∶4，国税局与地税局参加的人数比为25∶9，土地局与地税局参加人数的比为10∶3，如果国税局有50人参加，土地局有多少人参加?

A.25 B.48 C.60 D.63

2.某市财政局下设若干处室，在局机关中不是宣传处的有206人，不是会计处的有177人，已知宣传处与会计处共有41人，问该市财政局共有多少人?

A.218 B.247 C.198 D.212

3.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

4.

5.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

6.当前，市中心小区车位十分紧张。某天傍晚，某小区仅剩甲、乙、丙3个车位，正好只剩3辆车要停进来，车子的品牌分别是吉利、奇瑞和大众。已知：每个车位只能停一辆车，先到先停;若吉利车停在乙车位，则奇瑞车无法停在丙车位;大众车只能停到甲或乙车位;如果甲车位被吉利或奇瑞停占，大众车就会找不到车位。三辆车最后刚好把3个车位停满。

如果最后吉利车停在丙车位上，则可以得出以下哪项?

A.奇瑞车比大众车先找到车位 B.大众车比奇瑞车先找到车位

C.奇瑞车停在乙车位上 D.大众车停在乙车位上

7.某大学所有公共管理专业的二年级贫困生都申请到了助学贷款。所有申请到助学贷款的学生都交齐了学费。有些公共管理专业的二年级学生通过课余做家教来积攒学费。只有交齐了学费，该大学才能让学生注册。该大学工商管理专业的学生也有人课余做家教，但也有人没有交齐学费。

据此，下列除了哪项判断其余各项判断都必然为真?

A.该大学所有公共管理专业的二年级贫困生都交齐了学费

B.该大学做家教的学生中可能有公共管理专业二年级贫困生

C.该大学有人没有注册，他们可能是工商管理专业的学生

D.该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册

8.下列选项中，没有语病的一项是：

A.如何才能先富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充实为前提的。

B.20世纪末，人类能否和平迈入新的世纪，取决于西方资本主义对世界走势的清醒判断和理智使用自由力量的能力。

C.在审议之前，本来很看好的几项建议，就因为这一项建议，竟没被采纳。

D.我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，而且已经这样做了，但我们也历来反对盲目照搬外国，全盘西化——事实证明，那样做是极端错误的。

9.下列各句中没有语病的一句是：

A.人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。

B.这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。

C.“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

D.很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。

10.郑振铎的《宴之趣》指向一个日常生活化的主题：________________。饭桌不是两国外交之处，不是商场谈判之所，而是超越利益的、亲友间的和谐相处。对于城市这种商业化的物欲膨胀之地，人们把许多的金钱和时间都耗在吃上，吃不再是享受，而更多的是为了利益。如他文中提到的“赶场”，一晚上跑几个酒席，称之为“应酬”，连吃都成了负担，甚至成了工作的一部分。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.饭桌上的和谐相处 B.吃饭的意义

C.“吃”已成为一种工作 D.饭桌究竟是什么

 

答案

1.【答案】C。解析：根据题中比例关系，可得出土地局∶地税局∶国税局=30∶9∶25，所以土地局有30×50÷25=60人参加。

2.【答案】D。解析：(206+177+41)÷2=212人。

3.【答案】B。解析：每个图形有且只有2条曲线，且这两条曲线不相交，选项中只有B项符合。

4.【答案】D。解析：所给图形都是轴对称图形，选项中只有D是轴对称图形。

5.【答案】A。解析：每行前两个图形叠加去同存异得到第三个图形，应选A。

6.【答案】C。解析：题干的逻辑关系为：①吉利停在乙车位→奇瑞不能停丙车位;②大众车停甲或者乙;③甲被吉利或者奇瑞停占→大众没车位。已知三辆车都有车位，由③可得甲未被吉利且奇瑞占用，又吉利停在丙车位，则奇瑞停在乙车位;结合②则大众停在甲车位。故答案为C。

7.【答案】D。解析：考查复言命题推理。由题干第一句和第二句可知，A项为真;B项是模态命题中的可能命题，为真;由题干最后两句可知，该大学有些工商管理专业的学生没有注册，C项也是可能命题，为真;根据必要条件假言命题推理规则，肯定前件不能肯定后件，D项不必然为真。故答案选D。

8.【答案】D。解析：A项句式杂糅，“关键在于知识起决定性作用”可改为“关键在于知识”;B项两面对一面，应在“西方资本主义”后加“是否具有”;C项句子有歧义，“这一项建议”既可以理解为“‘看好的几项建议’中不太好的一项”，也可以理解为“在‘看好的几项建议’之外更好的一项”。因此本题选D。

9.【答案】A。解析：B项有歧义，“和你一起去”的可以是老师也可以是我。C项“满堂灌”不是教师的角色，而是教师授课的方式。D项“避免合法权益不受侵害”否定失当，可删除“不”。故本题答案为A。

10.【答案】D。解析：横线后的内容“饭桌不是……不是……而是……”主要说明的是“饭桌是什么”的问题，为保持语意连贯，横线处填入D项最合适。且从整个文段的内容来看，D项也最恰当。A、B两项文段未提及，C项只是部分内容。