- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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一、逻辑填空
逻辑填空是浙江省公务员考试的必考题型,每年都有出现,主要考查实词和成语,难度基本稳定。考生在备考过程中应加强基本能力的训练,多积累一些常见词语,打牢基础知识体系。另外,要想答好逻辑填空,不仅仅需要打牢基本的语文功底,还需要注重培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。
例题1:多省考试行测真题
知识,不是静止的,知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似 的书斋生活的背后,精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为 。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.平淡 空谈 B.普通 泡影
C.雷同 徒劳 D.相同 可能
解析:此题答案为C。分析句意可知,第一空与“一言以蔽之”是正对应关系。“一言以蔽之”指用一句话来概括,与“丰富”相反,强调了相同和一致性,故排除A、B。既然“丰富”,就不可能“一言以蔽之”,故第二空排除“可能”,答案为C。
例题2:多省考试行测真题
卡夫卡生活在世界形势激烈动荡的时期,他看到西方社会的内在危机,但无法找到解决这些危机的出路。他孤独、苦恼, ,心情十分矛盾。他的小说大多描写人的孤独和犯罪心理,或人在重重压迫下掌握不了自己命运以致异化的现象,内容 。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.自怨自艾 怪诞离奇 B.垂头丧气 荒谬绝伦
C.怨天尤人 光怪陆离 D.愤世嫉俗 荒诞不经
解析:此题答案为A。本题可从第二空入手。“荒谬绝伦”意为荒唐错误到无可比拟的地步。“光怪陆离”形容奇形怪状,五颜六色,现象奇特。这两个成语修饰卡夫卡小说的内容均不恰当,排除B、C。第一空中,与“孤独”、“苦恼”、“矛盾”的心理相适应,A项的“自怨自艾”更贴切。本题选A。
二、片段阅读
片段阅读的题量稳定,重点考查主旨观点型题目、寓意理解型题目和语句排序型题目等。在备考过程中,要注重提高迅速而准确地理解文字材料内涵的能力,学会抓材料关键,通过关键信息的提示来找到文段的重点所在。
片段阅读部分的关键信息主要包括数字信息、时间信息、修辞手法、高频词语、处于特殊位置的句子(主要是首句和尾句)、标点符号、重要概念。考生在文段中遇到这些信息,要格外关注,看其是否提示了文段的重点所在或者是否对概括文段、理解文意有着重要作用。
例题3:多省考试行测真题
有个教授把学生分成几组,发给每组一些拼图碎片,并且计时,看看哪一组能够最先完成。其实,每片拼图背面都按顺序标注了数字,只要按照这些数字的顺序拼接,很快就能拼出整个画面。不过很少有哪组注意到这一点,有的拼了很长时间才发现背面有数字标记,有的压根儿就没看到。
这段文字意在说明:
A.细致的观察更有利于成功 B.注意正反两面才能全面了解事物
C.机会只给有准备的人 D.磨刀不误砍柴工
解析:此题答案为A。“背面有数字标记”只是一个非常小的细节,如果注意到就能快速完成拼图,但是很少有人能观察到这一细节。故文段主要强调的是细致的观察对于成功的重要性,即A项。
例题4:多省考试行测真题
网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代,以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”,在这种经济形态中,最重要的资源是注意力,因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的,但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义,就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重,以致于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性,通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力,这无疑也是一种严重的精神伤害。
根据这段文字,可以看出作者的意图是:
A.呼吁网络时代要善用注意力,珍视其精神和文化价值
B.强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键
C.强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价
D.呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理
解析:此题答案为A。文段首先指出在以网络为基础的经济形态下,最重要的资源是注意力。接着以“但”做转折说明在强调注意力经济价值的同时,切不可忽视对吸引注意力的道德评价和精神意义,并指出如果忽视会造成的严重后果。由此可看出作者的意图是呼吁网络时代要善用注意力,即A项。B项“如何吸引注意力”、D项“加强管理”在文段中没有体现。C项“忽略了对吸引注意力的道德评价”是文段假设的情况,C项与文意不符。
例题5:多省考试行测真题
①无论从事什么职业,处于什么岗位
②思维能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用
③著名科学家霍金说过:有一个聪明的大脑,你会比别人更接近成功
④没有思维活动的参与,人类的任何发明创造都是根本不可能完成的
⑤都是快速走向成功的有利资本
⑥拥有较高的智商、活跃的思维
上述句子按语序排列组合最连贯的一项是:
A.②①⑥⑤④③ B.②⑥①⑤③④
C.③②④①⑥⑤ D.③④⑥①⑤②
解析:此题答案为C。①句中的“无论”与⑤句中的“都是”构成一对关联词,并根据句意可知,⑤句中的“有利资本”指的是⑥句的“拥有较高的智商、活跃的思维”,由此可推出这三者的正确顺序为①⑥⑤,排除B、D两项。②句提出思维能力的重要性,④句说明没有思维活动参与的后果,对第二句起到补充说明的作用,因此,④句应紧跟在②句之后,排除A项。故本题正确答案为C。
责编:李思
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