2020内蒙古国家电网招聘考试行测：三段论的考点与解题方法

“三段论”问题作为一个逻辑难点常考不衰，而很多考生对于此类问题却基本上是局限在过于复杂的“三段论”体系中束手无策，更是苦于没有有效的方法将三段论的问题用于解题的过程中，其实，三段论在逻辑题目中的考察是很容易把握和掌握的，关键是大家要了解三段论的本质考点。下面就三段论的考点与解题方法进行了简单却有效的探讨。

　　【名词解析】

　　所谓“三段论”，顾名思义，分三段，即本质上每个三段论都是由三部分组成的，这三部分分别是两个条件和一个结论，而且是两个条件推一个结论的过程，既然能由两个条件推出一个结论，则很明显，三段论在论证过程中必然能够周延，可简单表示为：A——>B,B——>C，得到A——>C。而简单的三段论题目完全可以用两个公式来解决，即所有+所有=所有，所有+有的=有的，解释为：两个所有的条件得一个所有的结论，一个所有的条件加上一个有的条件得到一个有的的结论，这两个公式可以秒杀很多选项设计不是很难的题目;而对于选项设计较为复杂的题目，则可以用这两个公式加上三个换位来解决，屡试不爽。

　　【例题讲解】

　　例1、任何无法量化及不设定时限的目标都是无效的目标，而任何无效的目标都没有实际操作的方法。因此，详细的职业规划不是无法量化及不设定时限的目标。

　　为使上述论证成立，必须补充以下哪项作为前提?( 　)

　　A.详细的职业规划不都是无效的目标

　　B.详细的职业规划有实际操作的方法

　　C.有效的目标都是可以量化和设定时限的目标

　　D.无法量化及不设定时限的目标没有实际操作的方法

　　解析：任何即为所有，结合三个换位进行简单的转换，则条件变为：无法量化及不设定时限的目标——>无效的目标——>没有实际操作的方法，递推一下即为：无法量化及不设定时限的目标(A)——>没有实际操作的方法(B)。而结论为：详细的职业规划(C)——>—无法量化及不设定时限的目标(—A)。需要补充一个条件，即C——>—B，则答案为详细的职业规划都有实际操作的方法，答案为B。

　　例2、大山中学所有骑自行车上学的学生都回家吃午饭，因此，有些家在郊区的大山中学的学生不骑自行车上学。

　　为使上述论证成立，以下哪项关于大山中学的断定是必须假设的?(　)

　　A.骑自行车上学的学生家都不在郊区

　　B.回家吃午饭的学生都骑自行车上学

　　C.家在郊区的学生都不回家吃午饭

　　D.有些家在郊区的学生不回家吃午饭

　　解析：所有+有的=有的，选项中有的的只有D，故答案为D。