- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
1.在总统选举投票现场门外,__着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受"缉查犬"的检查,以探明是否携带武器。
2.如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高__的作品来的。
3.曹操四言诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬淡,自然受人称誉;而张旭草书的奇伟飞动,颜真卿楷书的厚重雄伟,也同样令人__。
A.聚集 品位 赞扬 B.云集 品位 赞叹
C.云集 品味 赞叹 D.聚集 品味 赞扬
2.依次填入下列句中的词语,恰当的一组是( )
1.我站在伯父家门口,突然感到深深的寒气,摸摸自己的鼻尖,冻得像冰,脚和手也有些__。
2.他嘴巴特别__,多拗口的"绕口令"都难不住他。
3.这个厂子的饮料,口味__,质量始终如一,顾客反映不错。
A. 麻痹 利索 纯真 B. 麻木 利索 纯正
C. 麻木 麻利 纯正 D. 麻痹 麻利 纯真
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)这样的话他不只说过一次,但从未见诸__。
(2)孔繁森同志为我们各级领导__了一面廉洁奉公、一心为民的旗帜。
(3)两个企业的领导商定,要加强横向联系,经常__情况,互帮互学,共同提高。
A.实行 竖立 勾通 B.施行 竖立 勾通
C.实行 树立 沟通 D.施行 树立 沟通
4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)这所古老的建筑正当窗口,__交通。要不要拆除,有关部门正在研究。
(2)这种树的表皮可以一层层剥下来,做成精致的小盒子,并不__它的生长。
(3)还有难于计算的尘埃和气体组成的星云,浮游在星星与星星之间,浮游在宇宙空间里,---__星光的通过。
A. 妨碍 阻碍 妨害 B.妨害 阻挡 妨碍
C .妨害 阻止 中断 D.妨碍 妨害 阻碍
5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)北京航空公司又__了几条新航线。
(2)学习中应具备健康的心理素质,__的失败并不可怕。
(3)这个新软件的程序设计是有__的。
A.开辟 偶然 缺陷 B.开拓 偶尔 缺点
C.开拓 偶然 缺点 D.开辟 偶尔 缺陷
6.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)余先生的__是研究《红楼梦》。
(2)李先生__了这次大会,并做了精彩的发言。
(3)为了给自己开脱,他不惜__罪名,诬告他人。
(4)王研究员在文物方面有丰富的__经验。
A. 特长 出席 伪造 鉴赏 B.特长 列席 伪造 欣赏
C. 专长 列席 捏造 欣赏 D.专长 出席 捏造 鉴赏
7.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)在教唆犯的__下,他常到公共场合扒窃钱财。
(2)帝国主义企图用所谓"援助"的谎话来__它的侵略行为。
(3)哪里有压制,有__,有炮火,哪里就有反抗,有革命。
A.纵容 掩饰 鞭挞 B.怂恿 掩饰 鞭笞
C.怂恿 掩盖 鞭挞 D.纵容 掩盖 鞭笞
8.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)寺院里有几棵银杏树,枝繁叶茂的,看上去它们的__足有上千岁。
(2)京九铁路一旦修成,将__全国九个省、市,成为又一条南北大动脉。
(3)该公司__要退出竞争,私下里却加紧活动,谋划战胜对手的策略。
A. 年龄 贯串 扬言 B. 年龄 贯穿 佯言
C. 年纪 贯穿 扬言 D. 年纪 贯串 佯言
9.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )
(1)你有这样博学的老师尽心辅导,真叫我__。
(2)《提要》曾经过多次审改,为此不知__过出版社多少次。
(3)这样的事在我们学校还是__,该引以为戒。
A.向往 烦扰 先例 B.向往 烦恼 首例
C.艳慕 烦扰 首例 D.艳慕 烦恼 先例
10.依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)新中国成立后,我们在__建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。
(2)人口多,资源少和严重的环境污染成为__我国经济和社会发展的主要因素。
(3)学习古诗词,应当在理解的基础上认真背诵,使自己__受用不尽。
(4)有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以__学生的想象和思维,收到良好的效果。
A. 法治 限制 终生 激励 B. 法治 制约 终生 激励
C. 法制 限制 终身 激发 D. 法制 制约 终身 激发
【答案解析】
1.B
解析:"云集"比喻许多人从四面八方聚集在一起,用来支配"各大新闻媒体的上百名记者"刚好合适。这样可排除A、D两项。"品味"指物品的品质或风味(也可用作动词),用来形容文学作品显然不准确;而"品位"则指文学艺术作品达到的水平,与句2的句意和语境相吻合。这样,可排除C项而选B项。"赞扬"是"称赞表扬"之意,"赞叹"是"极为称赞"之意,而对曹操的四言诗等古代文艺作品,我们只能"称赞"而无法"表扬"。同时用"赞叹"也与前文的"称誉"相呼应。所以选B项。
2.B
解析:本题是近义词选择填空题,选择填空重在运用,要根据语境选择恰当的词语填入。选项为B项。"麻痹"与"麻木"两个词都有感觉不灵或丧失的意思,但适用的对象范围不同。"麻木"主要指感受、行动不灵敏,反应迟钝;"麻痹"则指思想放松,警惕性差。从第1句的语境看,说的是脚和手被冻得反应迟钝,应选"麻木"填上。"利索"和"麻利"两个词都有快而准的意思。但词义大小有区别,"利索"可以用来形容动作和语言;而"麻利"只用来形容动作。第2句形容嘴巴说话快而准,应填入"利索"。"纯真"和"纯正"两个词都有单纯、不掺杂别的成分的意思,意义区别在不同的语素上。"纯真"侧重在"真"上,表示纯洁真挚,形容人的思想、感情、目的、动机不含邪念;"纯正"侧重在"正"上,表示纯洁正当,常形容语调、口音、味道。第3句说的是口味,应填人"纯正"。
3.C
解析:实行:用行动来实现(纲领政策计划等),实行的内容较抽象。 施行:表示按照某种方式或办法去做,施行的内容较具体。另外,施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。 竖立:多指具体事物。 树立:多指抽象事物。 沟通:使两方能通连,如:沟通两国文化。 勾通:贬义词,指暗中勾结。
4.D
解析:妨碍:侧重于指造成一定障碍,程度较轻。 妨害:侧重于指有损害,程度较重。 阻碍:使不能顺利通过或发展。 阻挡:阻止,拦住,主语是施动者。阻止:使不能前进,使停止行动。 中断:不带宾语。
5.A
解析:开拓:强调从小到大。 开辟:强调从无到有。 偶尔:间或,有时。 偶然:不一定发生而发生。 缺点:欠缺或不完善的地方(侧重于不好)。缺陷:欠缺或不完善(侧重于没有)。
6.D
解析:特长:特别擅长的技能或特有的工作经验。 专长:专门的学问技能或特长。 出席:正式代表。 列席:非正式代表。 捏造:无中生有。伪造:仿照真的事物而制造。 鉴赏:鉴定和欣赏。 欣赏:领略玩赏。
7.B
解析:纵容 :不制止,任其发展。 怂恿:鼓动。 掩饰:用借口来设法掩盖。 鞭笞:鞭打。 鞭挞:鞭打,比喻抨击。
8.B
解析:"年纪"与"年龄"同义,但前者限于指人,不能用于动植物;后者则不受限制。 贯串:指从头到尾穿过一系列事物,多用于比较抽象的东西。贯穿:表示穿过、连通。 扬言:指有意用说话威胁对方。 佯言:指说假话,目的在于迷惑别人。
9.C
解析:艳慕:很羡慕。 "向往"与理想境界有关。 烦扰:有麻烦、打扰之意。 先例:指过去的事。
10.D
解析:法治:依法治理国家。 法制:法制制度。 限制:规定范围,不许超过。制约:指一事物的存在和变化以另一事物的存在和变化为条件,那么,前者就受到后者的制约。 "终生"和"终身"都是一生,前者多就事业说,后者多就切身的事说。 激励:激发鼓励,范围较宽。 激发:刺激使奋发,范围较窄。
责编:李思
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