- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:152h
- 价格 4800 元
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一、什么是实践
实践是人以一定的手段能动地改造和探索一切社会性的对象性活动。实践具有生产实践、调控社会关系的实践和科学实验三种基本形式。
实践具有以下特点:实践是主观见之于客观的特质活动,具有直接现实性;实践是人类有目的的自觉活动,具有自觉能动性;实践活动是不断发展的,具有社会历史性。
二、世界的普遍联系
联系是指事物之间及事物内部要素之间的相互影响、制约和作用。联系具有普遍性、客观性和多样性的特点;分析事物时必须具体分析事物之间的联系,必须从整体上把握事物内部的联系。
三、世界的永恒发展
一切事物都在不断运动、变化和发展。一切事物都有其发生、发展和消亡的过程。发展的实质是旧事物的消灭和新事物的产生。
四、世界的普遍规律
一切事物的运动、变化和发展都是有规律的,而规律是事物运动过程中固有的、本质的和必然的联系。规律的存在与发生作用是客观的,人们可以认识和利用规律,而且在认识世界和改造世界的过程中,也必须遵循客观规律。
五、唯物辩证法与形而上学的对立
唯物辩证法是一种承认矛盾,主张用联系、发展和全面的观点看问题的方法;形而上学则是一种否定矛盾,孤立、静止和片面地看问题的方法。两者是矛盾对立的,主流观点是看待问题防止片面性,承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提。
六、什么是认识
认识是主体对客体在实践基础上的能动反映。实践是认识的基础,认识又能动地反作用于实践,认识与实践是循环反复和螺旋发展的过程。
七、具体问题具体分析
不同事物表现出不同的特点,就算是同一事物在不同发展阶段也有不同的特点,事物矛盾的双方又各有其特点,故对事物的具体特点要具体分析,不可一概而论。不同的矛盾要用不同的方法解决,矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。
八、主要与次要
矛盾分析方法是认识事物的根本方法,处理问题时要分清主要矛盾和次要矛盾,同时也需要统筹兼顾。
九、内因和外因
内因是事物发展变化的内部矛盾,外因是事物发展变化的外部矛盾。坚持内因和外因相结合的观点,全面看待内因和外因,在高度重视内因的基础上还要具体分析外因。
十、质变和量变
事物的发展变化总是从量变开始,以质变终结。学会用质变量变的观点看待问题,既要重视量变的积累过程,又要对最终的质变有信心。
责编:李思
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