- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:152h
- 价格 4800 元
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一、善于倾听
在讨论中一定要善于倾听别人的观点,在认真思考的基础上形成自己的观点并在合适的时候表达自己的观点。不是发言越多越好,而是自己的发言对于讨论越有价值越好。发言时要注意使用礼貌用语且声音洪亮;非发言者,应注意倾听记录他人的发言,绝不随意打断别人的发言;在就某一问题进行讨论时,应以尊重对方为前提,决不能出现不耐烦、不屑等不良情绪。
二、压力化解
有的考官最后会要求考生从小组成员中找出一位表现优秀者和一位表现较差者。选择优秀者倒还好做到,选择表现较差者这样的问题给考生很大的压力。最好的方式是实事求是地评价你的团队成员,然后根据职位的需要选择合适的人选,而不能回避矛盾,向其他考生表示“我也不知道”、“我无法选择”,这些都暴露出你对矛盾的回避和缺乏客观公正的品质。
三、真实自我
有的无领导小组挑选的是具有领导潜力的人,要求考生具有掌握全局、影响他人的能力。有的考生很容易就理解为“争话夺语”,这种对局面的控制不是强制可以获得的,而是要寻找合适的机会,比如记录大家的发言,最后获得总结的机会等,以免“领导”不当,造成混乱,最终葬送自己靠笔试挣来的机会。因而,踏踏实实地选择合适自己的角色,比如做一个有深度的思想者或者一个积极的执行者也能够获得考官好评。
四、打破僵局
读完题目,首先要思考。思考成熟,迅速发言,抢占发言权;如果思而未果,即思考不成熟,千万不要贸然发言;当然思考完毕后,大家都不发言,就会出现僵局,这时一定要有一个人打破僵局。打破僵局的人如果表达得当,将会赢得第一分。但前提是对全部题目阅读完毕且理解正确,不要盲目地去争取第一个主动权,更不能为了打破僵局而不讲章法去开腔。
责编:李思
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