哲理类题目即要求考生对名言俗语、原理效应以及事例故事等问题发表自己的看法，要求考生能够规范答题，保证语言流畅、条理清晰、言之有物，答题思路即 “就题说题”（阐述题目中蕴含的道理）——“就题说理”（利用事实论证、理论论证、对比论证等论证题目中的道理）——“就题说己”（能够从题目的道理延伸到生活实际，蕴含的道理能更好地指导生活实践），每一步答题思路都有其高分策略，在这里给大家进行讲解。
第一，“就题说题”先概括提炼再引申联系。
在“就题说题”这个部分需要考生要明确观点的含义和内容，进而明确观点。在提炼哲理的过程中需要考生把握的是先概括提炼再进行引申联系。概括提炼是对具体问题与具体事件进行抽象的方法。在哲理题中往往会通过给考生讲述一个具体的事件或故事来影射一定的道理。考生要透过具体的问题看到其背后的道理，就需要概括提炼。概括提炼就是透过题目的文意，抽象出题目中蕴含的道理的过程。
第二，“就题说理”要多种论证方式论证观点。
论证题目通常有两种方法，事实论证和理论论证，也就是摆事实、讲道理。事实论证就是采用枚举个别事例的论证方法，不要求全面周到，只要列举几个事例即可。当然也可只用一个事例，这个事例要具有典型性，能够支持你的观点。理论论证就是运用已知的科学原理，比如文学原理、哲学原理等，当然也可以用某些经过实践检验的、广为流传的谚语、格言或成语来阐明观点的正确性，这两个方法通常要结合起来，多层次、多角度来论证。对比论证其实是根据论证的结构来划分的，不论我们运用事实论证还是理论论证，都可以采用正反两方面的论证，通过比较分析和阐明两者的差异，从而证明我们的观点。
第三，“就题说己”中的“己”也可以是别人。
“就题说己”中的“己”不仅仅是自己，联系的主体可以涉及更广泛一些，落实观点就是谈这个哲理对我们的启示。所谓启示，也就是观点中所能涉及到的主体在将来会怎么做。对落实观点时应联系的主体比如自身、企业、国家、生活、工作等多个方面进行简单介绍。
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