2018年湖南株洲教师招聘教育学判断题（七十八）

 1、教学的首要任务是促进学生的发展。( )

答案：×

2、前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。( )

答案：×

3、学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识，"三体结构"指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。( )

答案：√

4、学习动机是推动学生学习的一种内部动力。( )

答案：√

5、教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。( )

答案：√

6、我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学-思-行的统一过程。( )

答案：×

7、领会知识包括使学生感知和理解教材。( )

答案：√

8、我国的教学原则有直观性原则;启发性原则;巩固性原则;循序渐进原则;因材施教原则。( )

答案：√

9、17世纪捷克教育家赫尔巴特认为"一切知识都从感官的知觉开始的"。( )

答案：×

10、"因材施教"源于宋代朱熹的"孔子施教，各因其才"。( )

答案：√