- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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3、地方课程的制定主体是( )
A.学校 B.地方教育行政部门 C.省级教育行政部门 D.国家教育行政部门
正确答案:C
解析:国家课程、地方课程、校本课程按照编写主体划分。国家课程编写主体为国家的教育行政部门,国家教育行政部门即教育部;地方课程编写主体为省、自治区、直辖市的教育行政部门。
4、学生已知"平行四边形"这一概念的意义,教师再通过"菱形是四边一样长的平行四边形"这一命题界定菱形,使学生在掌握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念,这种学习属于_____。
A. 派生类属学习 B.总括学习 C.相关类属学习 D.组合学习
正确答案:C
解析:下位学习包括:派生类属和相关类属。派生类属类似皮亚杰同化的概念,原有概念和看法没有变化。相关类属类似于顺应,将原有概念或看法进行了改变。如题目中菱形是四边一样长的四边形。
责编:贺娟华
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