- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
1.下列有关教学教法的表述中,正确的是( D )
A.掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词
B.课堂教学是一种客观的实践活动,所以听课活动中没有主观因素存在
C.案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现
D.说课就是要说明自己对这一课如何教、怎样教、为什么这样教
【解析】D
经历、体验、探索是过程性目标的行为动词,故A项错误。虽然课堂教学是一种客观的实践活动,但听课活动中的主观因素很多:一是什么时候到什么地方去听什么人的课,基本上是听课者自己确定的;二是听课者和被听课者以及学生都是有主观意识的人,课堂教学的实际情况可能会因听课者的参与而发生变化;三是听课者的听课行为受他的教育思想、教学经验、对被听者的印象等的制约。因此,B项错误。案例主题一般是从案例的中心思想中提炼出来的关键词语,故C项说法错误。D项表述的是说课的内涵。
2.教师课堂教学思想及实施教学过程的基本构想具体体现在( B )
A.教学方法 B.教学思路 C.教学流程 D.教学反思
【解析】B
题干描述的是教学思路的内涵。
责编:贺娟华
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>