2018年湖南教师考试招聘面试热点每日一练（542）

 “家长群”确实是一种高效便捷的沟通渠道，能够让家长和教师不受时间和地域的限制，随时保持联络，为孩子构筑全方位的指导平台。但如今，“家长群”却异化成为了“战场”、“名利场”和“秀场”，造成了极为不利的影响，需要引起高度重视。

自从建立了“家长群”，家长忙起来了：要关注老师的每一条消息;要在群里模仿其他家长的问候;有些家长不忘炫耀;有些家长要围观他人的炫耀;有些家长要迎合他们进行点赞。不仅家长忙起来了，教师也忙起来：需要及时关注家长说了什么，还需要考虑到家长的感受;需要回答家长的各类问题，没有时间和地域限制;需要化解冲突与矛盾。

在忙碌的背后隐藏着很多不得不引起重视的问题。一是分散了教师有限的精力，增加了教学负担。一个教师要面对全班很多学生，备课压力大，琐事也很多，但还需要在家长群里关注家长的问候、炫耀、托付、质疑等，别说回复，单纯浏览就需要花费不少时间。二是给家长增加了隐形的负担。大多数家长都只想关心与孩子学习相关消息，但无奈在群里有很多炫富的消息、拍马溜须的消息、吹牛的消息、广告信息等，家长需要在如此多的消息里去筛选教师信息，不仅费力而且也被在比较中感觉到焦虑，有时候还需要为了显得合群而去迎合，可谓心累至极。三是影响孩子心境及价值观的养成。家长群是一个开放的空间，孩子其实也是参与者。当家长在群里炫耀家境、成绩时，处于优势的孩子在增长自信的同时，难免也会悄然燃起虚荣之心，而处于劣势的孩子在自卑的同时，是否也会有一丝不公平与抱怨情绪呢?

避免家长群的异化，还需要多方共同努力。一是学校要确立好群里聊天的规则。通过“约法三章”确保交流内容范围“点到即止”。班主任或者校方完全可以在建群之初就明确要求，群内不得发广告、红包、投票这些与班级事务无关的信息，违者直接移出群。二是家长要摆正心态，加强自律。家长认清家长群的作用，注意力都集中在学生教育上，而不是拼了命地在群里“扮戏精”。需要对自己的言行进行克制，时刻不忘家长的身份，努力为孩子学习营造单纯的气氛。