2018年湖南常德教师考试招聘美术科目考点（392）

 通过我对莫兰迪的静物绘画的总结，我得出以下几点构成要素：

莫兰迪的静物画多采用水平排列的构图形式。这种构图形成的节奏和韵律会给人一种安静、平和的感觉，很符合莫兰迪的心境。他的每一张作品都经过了深思熟虑，构图看起来类似，实则却又有着不同。

构图中的图形意识。他的大部分构图都具有同一性，但细细研究会发现其中不尽相同之处。莫兰迪善于运用各种图形组织一幅画。然而，这些图形是进行了排列组合的，才能使画面产生一种连贯的韵律感。

在构图方面莫兰迪继承了塞尚几何化样式的画面构成，一些看似相同而又不尽相同的几何元素构成了他画面中主要因素，看起来安排紧密又规矩的特点，给欣赏者带来坚不可摧、无懈可击的视觉冲击力，达到了抽象与具象之间的统一。

莫兰迪的作品以静物画为主，他很注重对画面里这些物体的表现，并对这些物体进行反复地描绘，通过自己的主观感受和思考，从而表现自己心中的逸气。这些重叠的物体经过变形，重组，在一般中可以寻求到特殊。

莫兰迪画静物正如同中国的文人画家，他们不追求写实，而是通过对物象的表现，来体现出自己的精神世界。出色的艺术家善于探索这些东西，他们可以通过自己的画面感受，给死物赋予感情，赋予生命，而莫兰迪就是这样的画家。

在参加考核作品创作之初，对整体的概念尚未明确，在整体的节奏把控上没有完整构思，其思想中整体构图的空间思维感是有了，但是在起稿子后却发现好多问题，感觉很空没有内容，画面构图节奏感不够，考卷效果不是很舒适。具体物体的组合形状没有什么特色，整体效果并不是很理想。甚至于到后来面对画面创新有些迷茫和怀疑，导致又陷入很恐慌的状态，甚至在不知不觉就去想面面俱到，去进一步抠细节，像初学中国传统工笔画那样仔细认真的去刻画某一个细节了。面对这样的情况，既要获得高分又要有一个清晰的思路，需要勤加练习和训练。