2020河北军队文职笔试考试行测：判断推理冲刺7

1．前摄抑制是指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。后摄抑制是指后学习的材料对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。

    根据上述定义，下列选项中相对只受后摄抑制影响的是(    )。

    A．“一日之计在于晨”，某些学生一天中学习效率最高的时段是早晨

    B．学英语单词时，以前学习过的汉语拼音对我们的记忆有干扰

    c．背诵一篇文章经常会开头和结尾印象最深，中间部分吞吞吐吐，混乱不堪

    D．小李利用晚上时间学习、记忆，其效果优于白天

2．信息侵略指的是一个国家或民族试图利用自己在传媒和信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的。 它所涉及的不是导弹，不是商品，而是通过跨国传播所进行的“思想的征服”“意识的竞争”“文化的渗透”和“语言的剥夺”。

    根据上述定义，下列选项属于信息侵略的是(    )。

    A．日本动漫进入中国

    B．发达国家将过时、老化了的经济信息输入发展中国家

    C．韩国申遗的“江陵端午祭”

    D．英语学习的盛行

3．文化现象指人类文化发展过程中呈现出的某种外部状态和联系，具有个别、具体、可直接观察和经验性等特点。它从一定程度上反映了人们某段时期的社会风气、传统习俗、生存方式，以及文化的发展方向。

    根据上述定义，下列选项不属于文化现象的是(    )。

    A．旁听一场证券知识讲座

    B．公交车上小朋友为老人让座

    C．《中国好声音》掀起选秀热潮

    D．中秋节吃月饼

4．人的气质是有明显差异的，这些差异属于气质类型的差异。抑郁质的人对情感的体验深刻、有力、持久，而且具有高度的情绪易感性。多血质的人外向，活泼好动，善于交际，情绪情感容易产生也容易变化和消失，体验不深刻。

  根据上述定义，下列选项中的人物描述属于抑郁质的是(    )。

    A．克雷洛夫被冠以“寓言之父”，他的寓言极善于采用人物内心独白，与普希金直露激言的方式相反，他采用了较平和的笔调对沙皇暴政作了深刻的影射和嘲讽

    B．唐代伟大的现实主义诗人杜甫，目睹沦陷后的长安之萧条零落有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的名句，他忧国忧民、襟怀博大

    C．普希金是俄国最伟大的诗人，直率、热情、果断，毫不掩饰自己，他不畏暴政，不忍屈辱的品质深深地打动了读者

    D．赫尔岑既热爱哲学也喜欢文学研究，别林斯基评价他说：“你的一切都是独创的，甚至缺点也是独创的，比如随时随地说俏皮话，是你做人的一个缺点，但在你的小说中，却产生了惊人的效果。”

5．蔡格尼克效应是指人们对于尚未处理完的事情，比已处理完成的事情印象更加深刻。人们天生有一种办事有始有终的驱动力，人们之所以会忘记已完成的工作，是因为欲完成的动机已经得到满足；如果工作尚未完成，这同一动机便使他对此留下深刻印象。

    根据上述定义，下列选项与蔡格尼克效应无关的是(    )。

    A．考试前对学科内容倒背如流，过几天也不容易忘记，但考试后对所背的内容遗忘得很快

    B．有些学生在解答复杂的理科题目时，希望他人给予提示而不是正确答案

    C．小王被一本间谍小说迷住了，哪怕早上有一个重要会议，也要读到凌晨4点仍不释卷

    D．一个单元学完了，小李总会自测这个单元有哪些主要内容，学完有什么收获，从而及时消化，巩固记忆

1．A[解析]根据定义，A项，早晨的学习活动只会受到后续活动的影响，因而是后摄抑制；B项，以前学过的汉语拼音对学习英语单词有干扰，是前摄抑制；C项，背诵一篇文章开头印象深是因为只有后摄抑制，结尾印象深是因为只有前摄抑制，文章中间部分同时受前摄抑制和后摄抑制影响；D项，晚上时间学习、记忆效果好是因为晚间只受前摄抑制影响，白天是受前摄抑制与后摄抑制交互影响。故本题正确答案为A。

2．B[解析]定义的关键信息是“将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域”，其最终目的是“嫁接和取代”。首先排除C项，韩国申遗“江陵端午祭”并不是将本国的价值观推广到别国。A项，日本动漫进入中国是信息交流，不符合定义。D项，非英语国家学习英语，英语学习的盛行只是英语国际化的需要，英语并不能取代母语，不符合定义。本题正确答案为B。

3．A[解析]由题干可知，A项，旁听证券知识讲座没有反映出人们某段时期社会风气、传统习俗、生存方式，以及文化的发展方向中的任何一方面，不属于文化现象。B项小朋友为老人让座反映了良好的社会风气；C项选秀热潮是一种文化潮流，属于文化的一种发展方向；D项中秋节吃月饼是文化发展过程中的传统习俗。B、C、D三项都和定义相符。本题正确答案为A。

4．B[解析]根据定义，抑郁质的关键信息是“对情感的体验深刻、有力、持久，而且具有高度的情绪易感性”。首先排除C、D两项，C项，普希金“直率、热情”与抑郁质不符；D项“随时随地说俏皮话”表明赫尔岑的兴奋性与灵活性，与抑郁质不符。A项，克雷洛夫没有表现出“情绪的易感性”。B项符合定义，本题答案为B。

5．D[解析]蔡格尼克效应的关键信息是“未处理完的事情，比已处理完成的事情印象更加深刻”“有始有终”。A项，考试前倒背如流，考试后遗忘得快体现出未处理完的事情，比已处理完成的事情印象更加深刻，符合定义。B项，解答复杂的理科题目时希望得到提示而不是正确答案，说明对未完成的事情有种驱动力，符合定义。C项，被小说迷住哪怕有会议也要看到凌晨4点是受做事情有始有终驱动力的影响，符合定义。D项强调的是及时复习巩固记忆，与题干无关。故本题选D。