2020贵州军队文职考试行测可能性推理技巧：“小”模型有“大”智慧

可能性推理题目的题干主要由前提和结论组成，解题时，需要考生正确分析题干的前提、结论以及论证过程。只有将题干分析清楚，才能正确选出最能够削弱或加强的选项。而很多题目论证的方式相对确定，将其抽象成模型，这些模型蕴藏着“大”智慧，能够帮助考生快速解题。下面长理职培教育专家就围绕行测考试中高频论证模型枚举归纳进行全面总结。

首先来了解枚举归纳的定义：依据某种属性在部分同类对象中不断重复，没有遇到反例，而推出该类所有对象都具有某种属性的推理。通俗点儿讲，枚举归纳是由部分调查对象(即样本)的特点得出整体特点的结论。比如“东北人酒量都特别好”这句话，仔细想一下，这一结论的得出过程其实就是枚举归纳。得出这一结论的人并没有跟所有东北人喝过酒，可能只是知道自己遇到的东北人酒量特别好而已。当然这样的一个过程是存在漏洞的，而影响结论得出的恰恰是调查对象(即样本)。因此对枚举归纳的削弱与加强，我们可以从样本入手。主要有两个角度：(1)样本数量(2)样本代表性。即削弱时可以从样本数量少和样本不具代表性的角度，而加强可以从样本数量足够及样本具有代表性(选取科学)的角度进行解题。另外在考试时，枚举归纳论证模型多以调查得出结论的形式出现。

【例题】有关六十岁以上的老年人对超级女声这个娱乐节目不感兴趣的说法是不正确的。最近某学院的一项问卷调查报告表明，在3500份寄回问卷调查表的老年人中，83%的老年人说自己非常喜欢看超级女声这个节目。

下列哪项如果为真，最能削弱上述结论?

A.该学院的问卷调查缺乏权威性，其准确度值得商榷

B.填写并寄回调查问卷的老年人很可能是对超级女声感兴趣的老年人

C.有少数寄回调查问卷的老年人实际上还不到六十岁

D.大部分寄回调查问卷的老年人同时喜欢看其他娱乐节目