2020贵州军队文职考试语文阅读理解37：静夜听风

散文阅读与欣赏是军考语文阅读题中的一个重要的考点分支，对于解这类题的方法，准维教育军队考试网整理归纳了四个解题“步骤”：一、理解文中重要词语的含义;二、理解文中重要句子的含义;三、归纳内容要点，概括中心意思;四、理解散文的写作技巧。

　　本篇文章是从理解词语的联想意义方面来解题的，作者在行文过程中，根据特定的语境，通过联想生发出来的词语的临时含义，它包括隐喻义、拟人义、象征义。本文解题是从隐喻义、拟人义入手的。

静夜听风

姜琍敏

　　静夜听雨，仅仅这几个字，就赋予我们多少诗意!最是那温馨的春夜，淅淅沥沥的细雨，抚着恬怡的春梦、绿肥红瘦的江南，是何等美妙意境?

　　静夜听风可就大不同了。如果说前者宛如丝竹悠悠、清泉淙淙，后者则浑似江河破堤、大漠飞沙。尤其是无雨的冬夜，听虎啸龙吟般朔风动地而来，门窗劈啪，雨蓬呻吟，耳畔嗖嗖如有利箭飞掠，心头瑟缩似万马狂踏，落英狼籍。那心境，无论如何是找不到一丝美感来的。何况晚来的风总给人以凄凉的暗示，静夜的喧嚣声不免让人心惊肉跳。所以，我们难听到对夜风的欣赏或讴歌。尤其是不眠的长夜或病痛的僵卧中，听萧萧风过，黯淡的心境更如夏日雷雨将骤，飞沙走石，天昏地暗。

　　当然，也有例外的人。诸如我，每于无眠之夜听风，便别有一番滋味在心头。风似乎会吹开记忆之门，听不同的风声，如同听到久远而淡忘的歌声，会将不同的往事纷纷乱乱地勾陈于眼前，牵起种种沉溺的情愫，有时竟也因之温情绵绵甚或慷慨激昂。因为我与风，曾有过一段特殊的因缘。

　　早年我下放煤矿，矿在太湖之中。按月休假。而休假前夜，总特别关注风情。因为交通全靠班轮，遇有6～7级风便要停航。夜来无风，睡眠便稳，有风则忧不能行，常至不寐。而假毕前夜，心情又正相反，夜风越大越是窃喜，为可在家多呆一日也。由是对风的感情忽喜忽憎，可谓自私无理，却又大可理解。这也是矿上大多数人的一般心态，算是一种特色。在矿上，我当过多年外线电工，常年在电杆甚至输电铁塔上爬上爬下。对风又别有一番敏感。高空作业，晴朗无风的日子总是顺利也舒畅得多。遇风，尤其是阴寒天，上得杆去冷而僵，不利索不说，危险也相对大些。杆顶的风比地上又格外尖利而硬朗，足可将尚未系上安全带的人吹落几十米外。所以我那时极厌风，而现在每听到某种风声，眼前常会活现杆上苦苦僵持的情景。不纯然是苦味，也有淡淡的自豪在心头。去年重回故地，见到我当年架起的电杆犹在那儿为人造福，那分感情更其甘洌。即使那时，在风中的电杆上，也有别人体味不到的独特情趣。那就是活干得顺手时，听那新扯起的四根长线，如琴弦般在风中铮铮放歌，嗡嗡有韵，奏出我的欢悦。人越高，如在几十米的铁塔上，那风越劲，“弦”上的音乐听来也越发清长动人，有时竟令我激动不已，操起大铁扳手，铿铿猛击粗长的银线，那气势，直若壮士临风，挥剑长啸大风歌!

　　毕竟才20出头，意气方遒呵!而今雄风犹在，我这气势却哪去了?连梦中也找不见它，却常从铁塔上飞落，惊醒一身冷汗。只有静静深夜，听着当年一样的风声，才会拾到几分一样的心情。悲欤，喜欤?

　　风吹来多少记忆?风吹走多少故事!而风逍遥自在，无影无踪，来复去，去又来。我呢，该向谁追索飘逝的生命?

　　【试题练习】

　　1、根据第二自然段的内容，用两个词概括“静夜听风”的心境。

　　2、请根据第四段的内容，分两点概述我对风的复杂感情。

　　3、第五段末说：“悲欤，喜欤?”联系全文，作者为什么会产生这样的心情?

　　4、请从修辞角度，评点第二自然段中划线文字的语言特色及其作用。

　　【参考答案】

　　1、凄凉(黯淡)、惊恐。

　　2、①休假前后的风，常使“我”的感情忽喜忽憎。

　　②野外作业时的风，既让“我”苦恼、厌恶，又让“我”欢悦、自豪(激动)。(意思对即可)

　　3、因为现今的“我”失却当年的意气和豪情，因此感到悲。因为现今的“我”不用再经受当年那种忽忧忽喜的悲苦，因此感到喜。(意思对即可)

　　4、①运用比喻、对比手法，具体、形象地写出了“静夜听雨”与“静夜听风”的迥乎不同。

　　②运用了比拟手法，形象地写出了听雨时的心境。