2020广西军队文职考试岗位能力备考：数学运算题小技巧

在数学类题目中(数学运算和资料分析)，计算是不可避免的一项工作，可能我们很多学员学过在数学运算的题目中运用一些整除、特值等运算方法，也可能学习过在资料分析中运用估算的方法帮助我们去解决问题。可是一些基本的计算，有时候也会成为我们在考试中耗时易错的一个重大的隐患，而这个隐患又是大家在备考中不太注意的。因此，长理职培教育就讲向各位学员介绍三种小的运算技巧，以帮助大家能够解决掉这个经常被忽视的隐患。
技巧一：以乘代加
我们有时候经常会遇到几个加数虽然不同，但数字大小比较接近的时候，这时我们就可以运用“以乘代加”的技巧——选择一个数作为“基准数”，进行计算。例如：
这样的技巧就是“以乘代加”。它对于一些数字不同但相互接近的连加计算是极为方便的，其算法是：
选定一个数作为基准数，把比基准数多的记“+”，比基准数少的记“-”，依次运算各数，当所有的数算完的时候，结果也就出来了。
细心的学员可能已经发现了，这种技巧其实和我们长理职培教育在课程中交过的“盈余思想”相类似，都是通过多的和少的相互平衡的原理来达到运算的目的的，因此这种方法在计算平均数的时候尤其方便。也希望学员们能熟练应用。
技巧二：以加代减
为说明这一技巧，我们先看一个实际问题：
“某人去商店购物，需要付款4.65元。他交给售货员10元，应找回多少钱?”
很明显，这是个减法算题，应该用10—4.65=5.35(元)去求答案。可是在找钱的时候，售货员一般不做减法，而是采用“前位凑九，末位凑十”的加法运算，得5.35与4.65能凑成10，从而得出要找的钱数是5.35元。这是为什么呢?
因为做减法会产生连续退位的问题，而用加法凑整，可以通过“前位九，末位十”的办法口算。达到正确、、简便地求差的目的。