2020广西中烟工业考试备考之行测答题技巧

对于数量关系，同学们肯定都不陌生，是我们从小学到高中一直有接触的数学题，听起来简单，但是做起来并不容易，比较耗费时间和精力，所以建议同学们放在整个试卷的最后去做，既然放在最后，所剩的时间肯定并不乐观，所以需要我们对于题目的把握非常到位。而对于资料分析，我们常常说，失资料分析就失行测，可见资料分析在整个行测考试中的重要性，但是这部分考查难度并不高，重在熟练的掌握公式，提升计算速度，资料分析这部分建议大家放在考试的前一个小时去做，因为大多数学员反映上来的问题都是计算很容易粗心算错，还有在查找数据的时候容易混淆，定位不够准确，所以我们必须保证自己有清醒的头脑。
总得来说想要取得理想的成绩，我们需要兼顾做题速度和质量。而不管是做题速度还是质量，都基于对这两部分中常见知识点的扎实学习和做题方法的熟练应用，尤其是我们可以通过一些答题技巧去节省自己的答题时间并提高做题质量。比如说有些题目可以通过运用生活常识去锁定选项，有些题目可以通过代入法排除选项等等。今天甘肃长理职培教育就来给大家分享几个答题的技巧。
生活常识法
数量关系中的利润问题、年龄问题、日期问题、工程问题等等类型的题目内容都与我们的生活息息相关，所以有些题目我们根据简单的生活常识就能够判断正确的选项。
例题1.某个月有五个星期六，已知五个日期的和为85，则这个月中最后一个星期六是多少号？
A.10 B.17 C.24 D.31
【答案】D。解析：一个月内有完整的四周，题目中说到有五个星期六，根据常识，就算1号是星期六，第五个星期六在29号，所以答案一定在29号及以后，所以正确的选项只能是D。
例题2：A工程队的效率是B工程队的2倍，某工程交给两队共同完成需要6天。如果两队的工作效率均提高一倍，且B队中途休息了一天，问要保证工程按原来的时间完成，A队中途最多可以休息几天()?
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】A。解析：按原效率两队合作需6天，如果两个工程队的工作效率提高一倍，那么A、B合作完工，工作时间缩短为原来的一半，即3天。现在要求按照6天的时间完成，则A、B工程队在工作的过程中可以分别休息3天，但是现在B工程队只休息了1天，因此A工程队休息的时间一定比3天要长，因此选择A。
代入排除法
相信很多同学对于代入排除法都不陌生，既然选项中一定存在一个我们需要的正确答案，那么我们不妨将给出的几个选项依次代入题目中，看看哪个选项完全符合题意。需要注意的是，我们在代入的时候不要盲目的直接从A选项开始按照顺序依次代入，而是要结合题目的问法确定优先代入哪个选项，比如说某道题目需要求解的是最大值，有4、5、6、7四个选项，那建议大家从最大的7开始代起。
例题1.1998年，甲的年龄是乙的年龄的4倍。2002年，甲的年龄是乙的年龄的3倍。问甲乙二人2000年的年龄分别是多少岁?
A.34岁，12岁B.32岁，8岁C.36岁，12岁D.34岁，10岁
【答案】D。解析：题目给出两人1998年和2002年的年龄关系，问2000年的年龄。也就是说2年前甲是乙年龄的4倍，2年后甲是乙年龄的3倍。代入A，B，C均不符合题意，只有D选项满足题目条件。
资料分析中比较技巧
如果材料中有柱状图，横坐标是日期，我们可以通过高度差判断增长量的大小和变化情况。大多数的高度差我们可以通过肉眼直观的判断，碰到高度差非常接近的我们再去进行计算。其实，对于分式的比较，根据分数分子大分母小的分式较大的这一性质，可以快速比较几个分式之间的大小关系。
例题1.根据下列图形材料，回答问题：
问题：下列年份中，外商投资企业进出口总额同比增速最快的是：
A.2008 B.2010 C.2011 D.2017
【答案】D。题中所求同比增速最快，即增长率最大的选项。材料中各个年份的数据都已知，相当于已知所有的现期值和基期值，而现期值-基期值=增长量，所以，比较大小时可用增长量÷基期值的公式，而我们知道，当一个分数的分子大，分母小的时候，这个分数相对较大。结合公式，四个选项中，如果有选项的增长量比较大，基期值比较小时，其增长率相对就会较大。观察柱状图发现，四个选项的基期值基本上是在逐渐变大或者比较接近，故可以通过比较增长量的情况来判断增长率的大小。根据柱状图的高度差简单估算各个选项的增长量，2010年的增长量最大，同时基期值最小，增长率一定最大，因此选择B项。
言语理解与表达和判断推理称之为行测文科的两部分，很多考生在文科做题时喜欢用惯性思维，即想当然的去做题，但是如何在有限的时间里使用正确的方法做出更多的题目呢？今天给大家总结一些不能忽视的答题技巧，以供大家在做题时参考。
答题技巧一：朴素逻辑，代入排除很必要
朴素逻辑相对于其他的必然性推理题目出题灵活多样，例如元素对应问题，即题干信息众多，并要求相关元素一一对应的题目，尤其需要大家去关注选项，利用选项特征再结合题干要求进行代入排除，这样做可以减少题目梳理难度，有的题目可以直接锁定唯一答案，有的题目剩余两个选项再进行进一步推理。
答题技巧二：可能性推理,提问要审清
逻辑判断中包含必然性推理与可能性推理的题目，可能行推理的题目占比较大，但是这类题目题干较长，不好理解。针对这类题目优先看提问形式，根据问法判断题型，在判断的时候需要注意以下两个维度:1.关键词:削弱、反驳、推翻、质疑；加强、支持、支撑——这一点是我们针对题干进行分析的前提；2.力度比较:能否削弱或加强、最能削弱或加强的区分——这一点是大家在做题的时候容易忽视的地方，有时候直接看到前面的选项能够削弱或加强就选择，往往会造成错误。所以大家在做可能性推理的时候，可以用特殊的符号把上述字眼标出来，同时在多个选项都可以加强或者削弱时注意力度比较。
答题技巧三:结论型题目，从选项入手
可能行推理提问形式中出现“由此可以推出”、“所以”等字眼的题目，在逻辑判断中称之为结论型题目。考生一般在做题时会按照惯性思维先读题再读选项，其实对于结论型题目，先读选项再定位到题干原文中进行对比，相对而言效率较高。选项设置的错误类型一般有：无中生有、过度推断、正话反说、偷换概念等，在了解错误类型的基础上与原文进行对比，通过先读选项再定位原文的方法，可以节省读题时间。
行测打的是时间仗，时间有限，我们就要选择我们适合的题目优先做。在考场上面对各种类型的题目要冷静思考，保持良好的心态，根据之前所学过的知识和方法，逐个解决，灵活的处理。碰到棘手的复杂的题目没必要纠结浪费时间，直接跳过，一定要兼顾做题速度和正确率。