2020广西军队文职考试专业科目备考：基础护理学考点1(护理学)

2020军队文职专业科目备考：基础护理学考点1(护理学)

　　护理学的基本概念

　　考点 1 护理学的基础概念

　　护理学的基本概念是人、健康、环境和护理，它们被公认为是影响和决定护理实践的四个最

　　基本的概念。其中人是这四个概念中的核心，也是护理实践的核心。

　　考点 2 护理学的任务与目标

　　护士需要帮助人群解决 4 个与健康相关的问题：①促进健康;②预防疾病;③恢复健康;④

　　减轻痛苦。

　　护理理论及模式

　　考点 1 系统理论

　　系统是由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有特定结构和功能的整体。系统的基本

　　属性有整体性、相关性、层次性、动态性和目的性。

　　考点 2 需要层次理论

　　马斯洛将人的基本需要归纳为五个层次，按先后次序，由低到高依次为生理需要、安全需要、

　　爱与归属的需要、尊重需要、自我实现的需要。

　　生理需要位于“金字塔”形需要层次的最底部，是需要首先给予满足的需要，是其他需要产

　　生的基础。尊重有双重含义，即自尊和受他人尊敬。自我实现的需要，是最高橙子的基本需

　　要。

　　整体护理与护理程序

　　考点 1 整体护理的内涵

　　整体护理的基本含义是护理人员视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时，应提供生

　　理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照顾。整体护理是一种护理观，其宗旨是

　　以护理对象为中心，根据护理对象的需求和自身特点，运用护理程序的理论和方法，提供系

　　统、全面、有针对性的护理照顾，从而解决护理对象现存的或潜在的健康问题，达到恢复健

　　康、增进健康的最终目的。

　　内涵：

　　1.护理是科学和艺术的结合。

　　2.护理是助人的活动 护士和患者的关系首先是一种帮助与被帮助的关系。

　　3.照顾是护理的核心。2

　　4.护理是一个过程，其方法是护理程序 护理活动是一个过程，这个过程由一系列有序的步

　　骤组成，包括评估、诊断、计划、实施和评价。

　　5.护理是一门专业。

　　考点 2 护理程序的结构与功能

　　护理程序分为五个步骤：护理评估、护理诊断、护理计划、实施、评价。

　　护理评估是关键，包括 3 方面工作：收集资料，整理分析资料，记录资料。评估贯穿于整个

　　护理过程中。护理诊断是关于个人、家庭或社区现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反

　　应的一种临床判断。制定护理计划是如何解决护理问题的一个决策过程，其目的是为了确认

　　护理对象的护理重点的目标以及护士将要实施的护理措施。实施是将计划付诸实现。从理论

　　上讲，实施是在护理计划制定之后，按计划实施，但在实际工作中，特别是遇上危、重病人，

　　往往在计划未制定之前，即已开始实施，然后再补上计划的书写部分。评价是有计划地、系

　　统地将病人的健康现状与预期护理目标进行比较的活动。在护理程序的实施中，评价的重点

　　是病人的健康状况，对此进行评价的责任由责任护士承担，下面将介绍此类评价的内容、基

　　本方法、形式等。

　　护理实践中的伦理和法律

　　考点 1 护理实践中的伦理原则

　　1.尊重原则(自主原则)。2.不伤害原则。3.行善原则(有利原则)。4.公正原则

　　考点 2 护理实践中的法律限定与法律责任

　　1.护士的法律责任

　　(1)处理和执行医嘱：护士在执行医嘱时应注意以下几点：

　　1)医嘱正确无误，应及时准确地执行医嘱。

　　2)如患者对医嘱提出质疑，护士应核实医嘱的准确性。

　　3)如患者病情发生变化，应及时通知医生，并根据自己的知识与经验与医生协调是否暂停

　　或调整医嘱。

　　4)慎重对待口头医嘱：一般不执行口头医嘱或电话医嘱。在急诊抢救等特殊情况，必须执

　　行口头医嘱时，护士须向医生重复一遍医嘱，双方确认无误后方可执行。执行完医嘱后，应

　　及时记录医嘱的时间、内容、患者当时的情况等，并让医生及时补上书面医嘱。

　　5)慎重对待“必要时”等形式的医嘱。

　　(2)临床护理记录：漏记、错记或不认真记录等可导致误诊、误治而引起医疗事故争议。

　　(3)麻醉药品与物品的管理：麻醉药品(吗啡、哌替啶类药物)应由专人负责保管，护理3

　　人员不得利用职务之便将其占为己有。如占为己有，情节严重者可被起诉犯盗窃公共财产罪。

　　2.护生的法律责任 护生在执业护士的严密督导下，才能为患者实施护理。如护生在执业护

　　士的督导下发生差错或事故，除本人要负责外，带教护士要负法律责任。