- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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1 、 (单选题) 创新型人才的一个突出特点,就是不简单________既成的事实,不________于固定的想法,具有求异思维和批判精神。
在空格处选填最恰当的词是:
A.认同 拘泥
B.认同 局限
C.认可 拘泥
D.认可 局限
1.解 析第一步,分析第一空。根据提示性词语“创新型人才”可知,创新需要头脑灵活,即“抛开旧的、创造新的”,文段应体现“不简单赞成旧的事实”这一含义。A项和B项“认同”侧重承认存在共同之处或认可、赞同。C项和D项“认可”指承认、许可。文段并无“许可”之意,排除C项和D项。
第二步,分析第二空。A项“拘泥”强调固执、不知变通。“不拘泥”即头脑灵活变通之意,与前文的“创新”和后文的“求异思维”相照应,符合文意。B项“局限”指限制在狭小的范围内或限制在一个有限的区域里。“不局限”侧重不限定在一定范围内,不等于“创新”和“求异”,不符合文意,排除B项。
因此,选择A选项。
考点言语理解与表达 逻辑填空 实词辨析
2 、 (单选题) 据报道,浑善达克沙地是内蒙古自治区中部和东部的四大沙地之一,处在华北平原正北方。据调查数据和卫星图片分析,半个世纪以来,浑善达克沙漠化土地增加700多万亩,流动沙地从1960年的26万亩增加到现在的450万亩,平均每年增加10万亩,90年代后随着经济发展,十年间年增21万亩,扩展速度惊人,比前30年扩展速度增加了一倍还多,目前正以每年1.8公里的速度向南推进,逼近京津。
对这段文字的理解有误的一项是:
A.人类活动的频繁是导致浑善达克沙地急剧荒漠化的主要原因
B.迄今为止,浑善达克沙漠化土地面积已增至700多万亩
C.浑善达克沙地或许是造成京津沙尘暴的影响因素
D.浑善达克沙地荒漠化严重,形势直逼京津城市
2.解 析第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。
第二步,辨析选项。A项对应“90年代后随着经济发展,十年间年增21万亩,扩展速度惊人,比前30年扩展速度增加了一倍还多”,据此可知浑善达克沙地急剧荒漠化的原因是经济发展,也就是人类频繁的活动,正确。B项对应“半个世纪以来,浑善达克沙漠化土地增加700多万亩”,意思是说浑善达克沙漠化土地在原有基础上增加了700多万亩,而非“增至700多万亩”,属于偷换数量,错误。C项和D项均可由“(流动沙地)目前正以每年1.8公里的速度向南推进,逼近京津”得出,正确。
因此,选择B选项。
考点言语理解与表达 片段阅读 细节理解
3 、 (单选题) 近期网上流传一种观点,认为暴利的眼镜行业造就了99%的近视眼。一些网友称商家只会一味推销眼镜,其实近视后视力仍可恢复,但眼镜戴了就摘不下来了,因此能不戴眼镜尽量不要戴。这引发不少人对眼镜店唯利是图、赚取暴利的斥责,进而引起关于“越戴眼镜越近视”的讨论。然而临床研究表明,当青少年时期近视现象被诱发出来后,不管戴不戴眼镜,近视程度都会不断加深。这是因为正在成长发育的青少年,他们的眼球也在发育,因而近视的度数并不稳定。但只要准确检测出近视度数,眼镜不会成为加深度数的罪魁祸首。
这段文字意在说明:
A.佩戴近视眼镜之后仍可恢复视力
B.佩戴眼镜与近视加深完全没有关系
C.近视加深与佩戴眼镜没有必然联系
D.眼镜商家并非仅因暴利而推销眼镜
3.解 析第一步,分析文段。文段首先介绍网上有人说眼镜行业造就了99%的近视眼,所以能不戴眼镜就不要戴眼镜。之后通过转折介绍临床试验表明,近视程度与戴不戴眼镜无关,并对这一观点进行解释说明。文段结构为“分—总—分”,重在强调近视加深和戴眼镜没有什么关联。
第二步,对比选项。C项是主旨句的同义替换。
因此,选择C选项。
拓展A项和D项:对应转折之前的内容,非重点。B项:“完全没有关系”说法绝对。
考点言语理解与表达 片段阅读 意图判断
4 、 (单选题) 深化供给侧结构性改革,提高农业综合效益和竞争力,都需要抓好农村一、二、三产业融合发展这个重点。但不该忘记的是,促进农村三产融合发展很重要的一个出发点应该是________________。虽然当前第一产业占国内生产总值的比重下降到9%,但一产内就业人数的比重仍占28%。即使随着工业化城镇化水平提高,也仍会有几亿人留在农村。从长远看,若想让农村劳动力资源得到充分有效利用,既需要推进以人为核心的新型城镇化,让尽可能多的进城务工农民留在城市,但同样重要的是,要为留在农村的劳动力和返乡农民工创造就业机会。
填入画横线部分最恰当的一句是:
A.提高农村劳动力人口素质
B.解决农民就业问题
C.保障进城务工农民的合法权益
D.提高农村城镇化水平
4.解 析第一步,分析横线处的上下文语境。横线前面说“促进农村三产融合发展很重要的一个出发点应该是”,说明横线处所填内容,应概括横线后提出的解决办法。横线后主要讲了若想让农村劳动力资源得到充分利用,既需要推进新型城镇化让进城务工的人就业,又要创造就业机会让留在农村和返乡的农民就业。也就是,横线后重点强调如何解决农民就业问题。
第二步,对比选项。B项“解决农民就业问题”与后文话题一致,符合上述语境。
因此,选择B选项。
拓展A项:“提高农村劳动力人口素质”为无中生有,与后文“就业”话题不一致。C项:“进城务工农民”表述片面,更应该包括“留在农村的劳动力和返乡农民工”,且与“就业”这一话题无关。D项:偏离核心话题“农民就业”。
考点言语理解与表达 语句表达 语句填空
5 、 (单选题) 新技术发展让阅读进入了更广阔的天地。这一方面给“阅读”带来许多的新的体验,同时也使得新媒介下的阅读难免沾染上过度娱乐化、碎片化甚至浅薄的弊病。这使得新媒体时代阅读的厚度和深度,某种程度上迥别于传统的纸质阅读。如何避免过度碎片化的快餐式阅读,让花费在读书上的精力和时间真正“物有所值”,同时打通传统阅读和新媒体阅读之间的文化隔膜,是摆在现代社会人面前的一个问题。
这段文字意在说明:
A.传统阅读与新媒体阅读存在的差异
B.新媒介下怎样构建新的阅读模式
C.如何利用新技术跨越阅读鸿沟
D.新媒体时代阅读面临新的挑战
5.解 析第一步,分析文段。文段首先论述了新技术给阅读带来的积极和消极两方面的影响。接着指出新技术带来的影响使阅读迥别于传统的纸质阅读。最后引出摆在现代社会人面前的问题,即阅读在新媒体时代下需要解决的问题。文段为“分—总”结构,主旨句为最后一句。
第二步,对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。
因此,选择D选项。
拓展A项:“差异”为引出话题的部分,偏离文段重点。B项和C项:“构建新的阅读模式”“跨越阅读鸿沟”分别为“摆在现代人面前的问题”的一个方面,表述片面。
考点言语理解与表达 片段阅读 意图判断
责编:蔡爱秀
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