2020广西中烟工业公司考试招聘考点集锦之【行为主义理论之周末的正确打开方式】

早上，闹钟一响，你起床、洗漱一气呵成，准备化妆出门的时候才想起来今天是周末，根本不用起这么早，但闹钟一响就起床，已经形成一种习惯，这种行为就符合行为主义的学习理论。这个理论认为一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。刺激指闹钟，行为是指起床，经过反复强化形成习惯之后，即使在周末听到闹钟响也一样会起床。

　　桑代克的尝试错误学说

　　既然睡不成懒觉，那就给自己做一个爱吃的煎鸡蛋，安慰下自己。那你是怎么学会煎鸡蛋的呢?一开始的时候忘记加盐，味道比较淡，火候掌握不好鸡蛋会焦，经过了很多次的尝试错误，终于学会了煎鸡蛋。后来你煎鸡蛋的时候就按照这个方法去做了。整个学习煎鸡蛋的过程就是不断尝试错误的过程，完成了刺激和反应之间的联结，这就是尝试错误学说。

　　在你学习煎鸡蛋之前，本来就喜欢吃它，也想着做好煎鸡蛋犒劳自己，这就是尝试错误学说的准备律，认为学习者必须具备某种需要，才能开始学习。

　　后来你虽然找到了最佳的搭配，但你还是不熟悉，所以你必须经常去练习，才能非常轻松的做好煎鸡蛋，这就是练习律，是强化刺激和反应之间的联结。

　　如果你做的煎鸡蛋越来越好吃，你就会更有兴趣的去做它。如果你做的煎鸡蛋越来越差，那你就没有做下去的欲望的，这就是效果律，是个体对反应结果的感受将决定个体学习的效果。

　　巴甫洛夫经典条件反射理论

　　吃完早餐，再做个水果沙拉。你切水果的时候戴上了防割手套，因为你切水果的时候经常割伤手，导致现在切水果之前你就会戴上手套，这就是经典性条件反射理论。最大的特点就是刺激在前，行为在后。

　　做水果沙拉的时候，你不小心打碎了一个杯子，因为碎杯子和刀一样能划伤手，所以你戴着手套去收拾残局。对相似的刺激以同样的方式做出反应，这就是泛化。

　　如果你只用在用刀的时候戴手套，其他时候都不戴，这就是只对条件作用中强化过的条件刺激作出反应，叫做分化。

　　斯金纳操作性条件反射理论

　　你每次吃完做好的水果沙拉，心情都会大好，所以你做水果沙拉的兴致就更高了，这就是操作性条件反射理论的观点。它的特点就是行为在前，刺激在后。

　　水果沙拉的味道让你心情高兴，你就会再去做水果沙拉，这就是正强化。

　　吃水果沙拉不会发胖，而你讨厌发胖，所以也会经常做水果沙拉，这就是负强化。负强化是取消厌恶刺激以提高反应概率的过程。

　　但是如果以后你吃水果沙拉不会心情高兴，那你做水果沙拉的欲望就会降低，这就是消退。

　　记得有一次，你作死的往水果沙拉里增加了辣椒，吃完之后把自己辣的够呛，所以你以后再也不往里面放辣椒了，这就是惩罚。惩罚是指呈现一个厌恶刺激，或者撤销一个喜欢的刺激来降低反应发生的频率。

　　班杜拉社会学习理论