天津美术学院在职研究生成功举办纸本绘画作品展

 　　“中国高等美术院校基础教学研讨会暨纸本绘画作品展”在天津美术学院在职研究生美术馆隆重开幕，本次活动由天津美术学院主办，天津美术学院造型艺术学院基础部承办，邓国源任顾问，郑金岩任艺术总监，姜中立任策划，盛葳和郝青松任学术主持。

  　　参加此次活动的院校有：中央美术学院、中国美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、广州美术学院、四川美术学院、西安美术学院、湖北美术学院、清华大学美术学院、上海大学美术学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、广西艺术学院、云南艺术学院、内蒙古艺术学院、新疆艺术学院。   　　整个活动分为展览和研讨会两部分，从策划、组织到实施，用时将近一年。展览强调参展作品的学术性和研究性，画册的作品编辑和布展方式打破了院校界线，将全国10所美术学院和7所艺术学院的参展作品从观念层面分为六个类型：身份、身体、时间、场所、语言、精神性。从而使得本次展览彰显出特别的观念视角，与基础教学的创新和探索同步呼应。研讨会围绕“多元艺术时代与基础教学” 这个主题，深入探讨了中国高等美术院校基础教学的诸多问题。   　　天津美术学院在职研究生党委书记孙杰，院长邓国源，党委副书记蒋宗文，副院长郭振山，《美术》杂志副主编盛葳，来自全国各地17所美术学院和艺术学院的领导和教师代表，以及我校师生共200余人参加了开幕式。开幕式由我校造型艺术学院基础教学部主任姜中立主持。   　　开幕式上，天津美术学院在职研究生造型艺术学院院长郑金岩致辞，他认为在多元化的艺术背景下美术学科的基础教育非常值得关注，以积极进取的精神思考，是学科发展的必由之路。基础教学在艺术教育中起到了基础作用，也包含了艺术发展中规律性、共性的本质要素。从此次展览中可以看出，各院校教师艺术家对造型基础的最新思考和研究。研讨会的召开也可以促进各院校之间对基础教学建设的交流和相互学习。   　　天津美术学院在职研究生美术馆常务副馆长王伟毅表示，此次展览不同于以前偏重于空间塑造的基础教学作品展，而是一种个性化的纸上作品展，体现了参展艺术家对基础教学的观念化思考。   　　此外，此次活动的院校代表、中国美术学院在职研究生专业基础教学部主任曹晓阳认为，在当代语境下素描作为一种重要手段在基础教学中应该何为，是值得探讨的问题。此次纸本作品展是各院校教师艺术家对基础造型实验性和研究性的探索，研讨会要求同存异，在差异中形成各自的特点。   　　湖北美术学院造型艺术部主任曹丹教授则谈到，中国的美术教育正处在一个信息多元化的时代，艺术关注本体建构的时代已经到来，如何解除美术学科中造型基础教学的尴尬成为了重要的问题。   　　广西艺术学院在职研究生美术学院副院长文瑶在致辞时表示，美术的基础观念随时代的不同而有不同的理念和内容，这些不同理念对高等院校美术人才的培养和发展有着重要意义，希望通过此次活动能够向各大院校吸取和借鉴基础教学的方法和成果，完善自己的基础教学体系。   　　本次活动学术主持、《美术》杂志副主编盛葳博士从美术史的视角出发，谈到纸本绘画与布上、板上绘画相对应，纸本作品曾经是一种手稿式的连接布上和板上作品的预备过程，但现在成为了独立的艺术门类。此次展览六大板块的划分，聚焦于艺术对社会思想的承载力和表现力，指向了艺术的当代性、研究性与实验性，意味着纸本艺术新的可能性，这正是此次展览的意义所在。   　　开幕式最后，院长邓国源致辞。他表示，千里之行始于足下，基础教学向来是美术学院各项教学工作的重中之重。在多元的艺术时代，基础部首先需要寻找每个专业大类中的通识规律，还要做好面对不同专业的准备工作，来守护通识秩序和艺术自由，与时俱进，积极回应当代艺术对艺术学院教学的各种挑战。其次，对于基础部教师而言，教学相长，基础教学的探索最终也会同步于作为艺术家的基础部教师的创作之中。此次纸本作品展既可以看作是一次教学成果的汇报，又可以认为是一个艺术创作方案的宣言。