31、在我国古代教育,从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面系统论述人才理论的教育家是( )
A.周敦颐 B.张载 C.王安石 D.颜元
32.下列叙述属于选题基本要求的是( )
①课题研究基本条件上的可行性②课题研究步骤、方法及手段的合理性 ③课题研究的基本思路及内容框架的科学性④课题选题的价值 ⑤对同类研究和相关研究状况把握的准确性与全面性⑥问题本身要新颖
A.①③⑤ B. ②③④⑥
C.①②④⑤⑥ D. ①②③④⑤
33、京师同文馆是中国近代最早的新式学堂,它创办于( )
A.1840年 B.1860年 C.1862年 D.1864年
34、对于中西文化关系的问题,( )提出“中学为体,西学为用”的思想。
A.洋务派 B.维新派 C.革命派 D.改良派
35.《学记》设计的大学教学进程,达到“大成”需要( )年。
A.五年 B.七年
C.八年 D.九年
36.太学正式设立于( )时期。
A.汉武帝 B.汉成帝
C.汉文帝 D.汉元帝
37.“随人分限所及”的教育原则是( )提出的
A.王安石 B.胡瑗
C.陆九渊 D.王守仁
38.第一部在全国实施的学制是( )
A.壬子学制 B.壬寅学制
C.癸丑学制 D.癸卯学制
39.汉代首先提出 “独尊儒术”思想的是( )
A.董仲舒 B.贾谊
C.郑玄 D.王充
40.( )最早提出“以法为教” “以吏为师”的主张
A.商鞅 B.韩非
C.秦始皇 D.李斯
41.下列不属于我国的学习结果分类的是( )
A.认知策略的学习 B.道德品质与行为规范的学习
C.知识的学习 D.心智的以思维能力为主的学习
42.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是( )
A.巴普洛夫 B.奥苏伯尔
C.皮亚杰 D.桑代克
43.“六学一馆”是( )代的中央官学体系的简称
A.汉 B.隋
C.唐 D.宋
44.根据皮亚杰的观点,儿童能凭借具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算,说明儿童的认知发展水平已处于( )
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
45.在教育研究的设计阶段不需要采取什么方法?( )
A.确定课题的方法 B.实验的方法
C. 查阅文献的方法 D.研究设计的方法
二、辨析题:46-48小题,每小题10分,共30分。判断正误并简要说明理由。
46.辨析教学与教育、智育、上课之间的联系与差别。
47.布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。
48.在教育研究方法中,价值研究与事实研究是直接同一的。
三、简答题:49-54小题,每小题15分,共90分。
49.简述你所了解的学习策略及其与教学的关系
50、简述促进知识迁移与应用的教学原则
51简述教育调查研究的一般步骤
52、简述孔子的教育思想及其对历史的影响。
53.简述私学兴起的原因及意义
54.教师专业化的内涵
四、分析论述题:55-57小题,每小题30分,共90分。
57、本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道题中选取一道做答,若两题都回答只按第Ⅰ道试题的成绩计入总分。
55.试论述建国以来各个时期的教育目的
56.评述张之洞《劝学篇》的主要内容及“中体西用”思想的历史作用与局限
57 Ⅰ评述托尔曼的认知-目的说
Ⅱ论述我国教育研究的现状及研究方法上存在的问题
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