为什么选南方医科大学非全日制研究生?为什么选这些专业?——院长告诉你答案!教学水平、科研实力、人才培养……听院长们一一道来!
今天,南方医科大学院长访谈系列报道推出第一期——公共卫生学院院长邹飞专访。
学科优势:
有ESl全球前1%学科
院长说:
南方医科大学公共卫生学院在十几年的建设中取得了很好的成绩,学院有非常优秀的学科,包括全球ESI排名前1%的学科、广东省高水平大学建设重点学科、广东省公共卫生与预防医学一级重点学科、首批国家教育部特色专业。
亮点介绍:
ESl全球前1%学科(药理与毒理学,2015年);
国家科技部创新人才培养示范基地(2014年);
博士学位授权一级学科公共卫生与预防医学(2005年);
特种医学(2014年);
公共卫生与预防医学博士后科研流动站(2006年);
公共卫生专业硕士(MPH)培养单位(2009年);
教育部预防医学特色专业(2008年);
教育部应急型公共卫生创新人才培养试验区(2008年);
教育部预防医学实验教学示范中心(2009年);
广东省“211工程”重点学科(2010年);
广东省公共卫生与预防医学重点学科(2012年);
广东省高水平大学建设重点学科(2015年);
广东省协同育人平台(2015年)。
关键平台:
有两个国家级平台和五个广东省平台
院长说:
学院是国家教育部预防医学实验教学示范中心、国家教育部创新人才培养示范基地,还有两个国家级平台和五个广东省平台,包括国家科技部创新人才培养示范基地、国家教育部工程研究中心、广东省重点实验室、广东省卫生应急技术研究中心、广东省协同创新中心、广东省创新育人平台等。
亮点介绍:
国家教育部工程技术研究中心(2014年);
国家科技部重点实验室(2015年);
广东省热带病研究重点实验室(2006年);
广东省协同创新中心(2014年);
广东省工程技术研究中心(2014年);
广东省新发传染病防治重点实验室(2010年);
广东省卫生应急技术研究中心;
三级生物安全实验室(BSL-3);
国家认证认可实验室(CMA、CNAS、CMAF)。
学科人才:
有两位学科评议组成员和三位珠江学者
院长说:
学院人才队伍水平非常高,有两位学科评议组成员、三位珠江学者,有一大批优秀的广东省领军人才、珠江新星等方面人才。
亮点介绍:
学科评议组成员2人;
政府特贴专家3人;
国家“百千万人才工程”入选者1人;
教育部新世纪优秀人才2人;
广东省领军人才2人;
广东省“百千万人才工程领军人才”1人;
珠江学者3人;
丁颖科技奖获得者1人;
广东省“千百十工程”国家级培养对象1人;
国家优青1人;
省引进创新科研团队领军人才2人;
广东省教学名师2人;
南粤优秀教师3人;
珠江科技新星6人。
学科团队和科技创新:
每年原创高水平世界级论文60多篇
院长说:
学院科技实力近几年得到了迅猛发展,在全国位居前列,承担的国家级大课题有973课题、863课题、美国NIH课题、国家基金重点项目等,产出量也是非常高,学院每年原创的高水平世界级论文达到60多篇。
亮点介绍:
广东省第五批引进创新团队;
高水平国际合作研究团队:NIH RO1项目团队;
国家基金重点项目团队;
国家基金-广东省联合基金项目团队;
国家基金海外合作重点项目团队;
国家基金国际(地区)合作与交流重点项目团队。
广东省高水平大学建设学科群团队;
国家级质量工程团队:国家教育部预防医学特色专业团队;国家教育部公共卫生创新人才培养试验区团队;国家教育部预防医学实验教学示范中心团队;
省级质量工程团队:广东省精品课程团队和双语教学示范课程团队等;
在研美国NIH R01、R03、D43项目;
国家自然科学基金重点项目;
“973”和“863”课题;
在NEJM、PNAS、J Hepatol等发表高水平SCI论文,年SCI论文60余篇。
人才培养
院长说:
学院招收四大专业,一是预防医学专业五年制,学生毕业后授予医学学位,可以考公共卫生医师执照,每年招收180人左右。二是生物统计专业,授予理学学位,社会大数据、健康产业、银行保险等行业非常需要这方面人才,是学院在全国第一个开设的专业,毕业生有一半出国深造,拿到的国际统计建模金奖有两三项。三是应用心理学专业,四年制,授予文学和理学学位,就业率非常好。四是临床医学(精神医学)专业,五年制,授予医学学位,毕业后直接在临床一线工作,拿临床医师执照。
学院学生在近几年拿过国内外各类奖项28项,连续三年获大学生挑战杯一等奖。
学院人才培养体系完善,有本科、硕士、博士、博士后专业,欢迎大家到学院学习,如果你有心也有能力,可以从本科一直读到博士后。
亮点介绍:
学院从本科一直培养到博士后;
本科专业:预防医学(医学);生物统计学(理学);应用心理学(文学);精神医学(临床医学);
首批国家级特色专业;
研究生学位以上专业:博士(所有二级学科);硕士(学术型、专业型;国际班;所有二级学科);
获国家教学成果二等奖2项、省部级教学成果一等奖3项;
完成国家质量工程7项,省质量工程26项。
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