- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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削弱归纳论证
削弱归纳论证的方式有:
(1)说明被考察对象的数量较少。
(2)被考察对象不具有代表性。
(3)列举反例。
例题8.某国对吸烟情况进行了调查,结果表明,最近三年来,中学生吸烟人数在逐年下降。于是,调查组得出结论:吸烟的青少年人数在逐年减少。
下述哪项如果为真,则调查组的结论受到怀疑?
A.由于经费紧张,下一年不再对中学生作此调查。
B.国际上的香烟打进国内市场,香烟的价格在下降。
C.许多吸烟的青少年不是中学生。
D.近三年来,反对吸烟的中学生在增加。
E.近三年来,帮助吸烟者的戒烟协会在增加。
答案C。题干根据中学生吸烟人数推理青少年吸烟人数是归纳推理。C项说明吸烟中学生不能代表吸烟的青少年。
例题9.王教授说:“我的学生交给我的毕业论文有不少错别字,很多句子不通顺,所以现在大学生的语言水平比较差。”
以下哪项最能削弱王教授的论证?
A.有些错别字实际不是错别字,是王教授自己看错了。
B.没有考虑到论文中有不少句子是通顺的。
C.没有证据表明王教授的学生能够代表一般学生。
D.大学生的语言水平比较差的原因是中学教学的问题。
E.大学生的综合素质比较高。
答案C。王教授根据自己的学生推出现在的大学生是归纳论证。C项说明没有证据表明王教授学生能代表一般学生,说明其未必有代表性。
责编:曾珂
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