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2020年成人高考专升本大学语文复习笔记十五

来源:长理培训发布时间:2019-08-05 14:49:28
50.《声声慢》(寻寻觅觅)

  作者李清照,宋代著名婉约派女词人。

  分析全词是怎样表现在国破家亡之后,词人的凄惨心境和孤苦哀愁之情的。

  理解词中九组叠字运用的艺术效果。

  重点句子:

  (1)雁过也,正伤心,却是旧时相识。

  (2)梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

  重点词语:

  (1)凄凄惨惨戚戚。

  (2)乍暖还寒时候,最难将息。

  (3)这次第,怎一个愁字了得。

  背诵全诗。

  51.*《水龙吟》(登建康赏心亭)

  作者辛弃疾,南宋伟大的爱国词人,南宋词坛豪放派的代表,与苏轼合称"苏辛".

  理解上片写景抒情的内容。

  理解、分析下片借用三个历史典故分别表达的思想感情。

  重点句子:

  (1)把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

  (2)倩何人,唤取红巾翠袖,温英雄泪。

  重点词语:

  (1)遥岑远目。

  (2)倩何人。

  背诵全词。

  52.*《天净沙。秋思》

  作者马致远,元代有名的散曲家,人称"曲状元".这是一首小令,被誉为"秋思之祖".

  理解前三句遣词造句的特点:用三组各写三种景物的词语构成"鼎足对".

  分析最后一句在全篇的作用,概括全篇的主题思想。

  掌握这首小令借景抒情、寓情于景的艺术特色。

  背诵这首小令。

  53.《长亭送别》

  作者王实甫,元代著名杂剧作家。本篇是其代表作《西厢记》第四本第三折。

  理解这折戏的主要矛盾冲突,分析崔莺莺的离愁别恨和叛逆精神,理解本篇的主题思想。

  掌握作品情景交融、语言优美雅致的特色。

  分析作品所采用的比喻、夸张、排比等修辞手法。

  重点句子:

  (1)晓来谁染霜林醉,总是离人泪。

  (2)但得一个并头莲,煞强如状元及第。

  (3)蜗角虚名,蝇头微利,拆鸳鸯在两下里。

  重点词语:

  (1)今日送张生上朝取应。

  (2)煞强如状元及第。

  (3)谨赓一绝,以剖寸心。

  54.《前赤壁赋》

  理解本文的写作背景。掌握本文情感变化线索,据此划分段落,并概述每段大意。

  理解本文所反映的作者思想矛盾。

  分析清风、明月、江水三种景物与抒情、说理的关系。

  由本文了解文赋具有主客对话、抑客伸主的结构特征和骈散相间的语言特色。

  重点词语:

  (1)举酒属客。

  (2)纵一苇之所如。

  (3)凌万顷之茫然。

  (4)浩浩乎如冯虚御风。

  (5)舞幽壑之潜蛟。

  (6)泣孤舟之嫠妇。

  (7)山川相缪,郁乎苍苍。

  (8)侣鱼虾而友麋鹿。

责编:蔡爱秀

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