- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
(一)"假设正确"原则
"假设正确"原则包含两层意思:
一是对假设、支持、削弱和评价这四类推理思路自下而上的考题,在问题部分典型的问法是"下面哪个,如果正确(可行),……"。这使得选项在即使违反常识或专业知识的情况下,我们也不能质疑其正确性。
应牢记的是:在五个选项内容本身无可质疑的情况下,通过考察推理能否成立,有无缺陷,去实现问题目的。
段落或选项中所表述的信息、观点或事实是否正确并不是我们所关注的问题。也就是说,段落中所呈现的观点或事实是否正确并不重要,重要的是体会推理方法是否成立,有何缺陷,以及如何通过问题的目的去评价它。
二是对归纳类推理思路自上而下的考题,我们要认为题干段落所描述的内容都是正确的,即题干内容在即使违反常识或专业知识的情况下,我们也不能质疑其正确性。我们所要做的就是从题干出发,进一步往下推,能推出什么结论。
【例题】为了挽救濒临灭绝的大熊猫,一种有效的方法是把它们都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖。
以下哪项如果为真,最能对上述结论提出质疑?
A.在北京动物园出生的小熊猫京京,在出生24小时后,意外地被它的母亲咬断颈动脉而不幸夭折。
B.近五年在全世界各动物园中出生的熊猫总数是9只,而在野生自然环境环境中出生的熊猫的数字,不可能准确地获得。
C.只有在熊猫生活的自然环境中,才有它们足够吃的嫩竹,而嫩竹几乎是熊猫的唯一食物。
D.动物学家警告,对野生动物的人工饲养将会改变它们的某些遗传特性。
E.提出上述观点的是一个动物园主,他的动议带有明显的商业动机。
[解题分析]正确答案:C。
如果C项的断定为真,则动物园不可能为所有的大熊猫提供足够的嫩竹,因此,如果把大熊猫都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖,它们唯一的食物来源就会发生问题。这就对题干的结论提出了严重的质疑。D和E项也能对题干构成质疑,但力度显然不如C项。A和B项不能构成质疑。
至于选项C本身这个说法是否符合实际情况并不是我们所关注的问题,只要它对题干推理起的作用符合问题的要求,就是正确答案。
【例题】所有的猕猴桃都是香蕉,猴子是猕猴桃,所以,猴子是香蕉。
如果题干为真,下面哪个选项一定是真的?
A.香蕉长在白云上,猴子吃香蕉,所以,猴子跟着白云飘。
B.猴子是猕猴桃,猴子是香蕉,所以,所有的猕猴桃都是香蕉。
C.香蕉是猴子,猴子跑在白云上,所以,香蕉追着白云跑。
D.老虎追猴子,猴子追香蕉,所以,老虎追猴子和香蕉。
E.猴子不是香蕉,但猴子确实是猕猴桃,所以,"所有的猕猴桃都是香蕉,并且天上白云飘"这句话是假的。
[解题分析]正确答案:E。
题干的推理是"A1且A2→B",其等价命题(逆否命题)是"非B→非A1或非A2"。因此由"猴子不是香蕉,但猴子确实是猕猴桃"可推出"所有的猕猴桃都是香蕉"是假的,从而可知"所有的猕猴桃都是香蕉,并且天上白云飘"这句话是假的。
(二)"一视同仁"原则
逻辑命题的一个首要原则是是对考生一视同仁,也就是真正体现公平性,试题作为对知识水平的测试,应尽可能避免许多客观因素的影响,任何人接受测试都应享有充分的被公平对待的权利,并且保证无专业背景之间的差异。即逻辑考试对任何一个考生都是公平的。
具体地说,虽然逻辑考题都是基于一个段落,所涉及的内容像阅读理解的文章一样,内容包罗万象,但读懂文章、回答问题,无需任何学科、专业的特定知识,你回答问题所需的一切信息均已包容在段落之中,考生只需着重从逻辑推理的角度来思维。尽管有些考题涉及逻辑学中的专用术语,但并不需要正式逻辑学的知识来解答。
【例题】去年全国通货膨胀率为17%,而今年到目前为止平均为11%,由此我们可以得出这样的结论:全国通货膨胀率正呈下降趋势,明年的通货膨胀率将会更低。
以下哪项如果为真,将严重削弱上述结论?
A.去年通货膨胀率大幅度上升的主要原因是因为全国遭受了历史罕见的严重自然灾害。
B.在发展中国家,通货膨胀率比较高是正常现象。
C.消费者对于高通货膨胀率越来越适应了。
D.政府开始把抑制通货膨胀看成是宏观控制的主要目标之一。
E.由于抑制通货膨胀,现在失业人数和居民平均收入都有所下降。
[解题分析]正确答案:A
本题的内容涉及通货膨胀,但作为考生并不需要有经济学的知识来解题,也就是说,是否学过经济学的考生在解本题时都是公平的,因为做逻辑题只需要用逻辑推理能力既可。
本题要削弱的结论是"明年的通胀率会更低"。A项最能削弱,因为A说明了去年通胀率高是特殊情况,正常情况可能比今年要低,这说明今年的通胀率反而可能有上涨的趋势,说明明年通胀率就有可能比今年还要高。选项E是无关项,无法削弱。
责编:蔡爱秀
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>