2019年考研英语大作文(英语二)图表描述段的写作

在考研英语(二)的写作提纲中规定，考生需要对题目中所给出的图表进行描述。那么图表究竟应该如何进行描述呢?

　　首先我们先对考研英语写作中的图表有一定的了解。在历年考试中，英语(二)中出现的图表有四种：

　　(1)柱状图。柱状图常用的英语表达有：bar chart, bar graph, column chart, column graph。如图所示：

　　注：在柱状图中，有图例，考生应该注意的是，柱状图中的图例可能只有一个，也有可能是两个或两个以上，主要呈现相同图例在不同年份中的变化趋势。

　　(2) 折线图(或称为“线图”)。折线图常用的英语表达有：line chart, line graph。如图所示：

　　注：和柱状图一样，折线图中也有图例，图例可能只有一个，也有可能是两个或两个以上，主要呈现相同图例在不同年份中的变化趋势。

　　(3) 饼图。饼图常用的英语表达有：pie chart, pie graph。如图所示：

　　注：饼图中也有自己的图例，但是与前两种图表不同的是，饼图中没有时间的变化，只是呈现不同图例在某一范畴内所占的比例不同。

　　(4) 表格。表格常用的英语表达有：table。

　　注：表格没有图例，也没有时间变化，只是呈现不同事物在某一范畴内所占的比例不同。

　　从以上四种图表中不难看出，四种图表主要是用来呈现各种不同数据的，因此在描述图表的过程中，考生应该根据图表所呈现的数据对图表进行描述，也就是说不但要描述图表中呈现的趋势和差异性，也应该针对图表中的重要数据进行描述。那么如何进行描述呢?考生描述过程时应主要抓住以下几点进行描述：

　　(1) 图表标题。通常情况下，图表标题向考生展示图表所要传达和表述的主要内容是什么，抓住了图表标题就等于图表展示的主要内容。

　　(2) 图表的整体表现。图表的整体表现主要指图表中的所有数据呈现出的变化和差异是什么，考生在描述图表的整体表现过程中应该注意和图表标题缩写内容进行区分，虽然二者内容比较相近，但是在图表的整体表现中应该抓住图表中的所有数据进行描述，但是在描述时不必要将所有数据都描述出来。

　　(3) 图表中重要数据。无论是哪一种图表都呈现了多个数据，在描述这些数据时，考生不必将图表中的所有数据都描述出来，只需将图表中的重要数据进行描述即可。什么是最重要的数据呢?也就是在图表中最 具有代表性的数据，如最 大值和最小值。在写作过程中，考生应该主要抓住两个内容进行描述，分别是：一、图表中的最 大值和最小值，二、最 大值和最小值所呈现出来的变化。写作时，考生可用以下表达进行描述，如：

　　a) 表上升：increase/jump/ climb up rapidly/steeply from 数据1 to 数据2

　　increase/jump/ climb up steadily from数据1 to 数据2

　　b) 表下降：decline/ decrease rapidly/ steeply from 数据1 to 数据2

　　decline/ decrease steadily from 数据1 to 数据2

　　c) 占据百分比：occupy/ take up the percentage of 百分比

　　(4) 过渡句。由于图表描述是第一段的内容，因此考生在描写过程中还应注意最后一句话与下一段的衔接顺畅。

　　总之，考生在进行图表描述时，应该注意图表描述的恰当性，在描述过程中，只有掌握了方式和方法，才能将图表更恰当和有效地描述出来。