- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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目前是2019年一月份,很多同学已经开始陆陆续续准备20的考研了,今天老师就为各位同学介绍下初数的题型,以及在初期阶段应该掌握的做题技巧。
一:题型
1:问题求解
问题求解就是传统的选择题,只不过是五个选项。对于问题求解,基础阶段各位考生必须严格把控计算能力,近些年来考试更加趋于对基础知识的考查,只不过题型更加灵活多变,因此老师提醒考生需要多加锻炼自己灵活解决问题的能力。
2:条件充分性判断
条件充分性判断:第16-25小题,每小题3分,共30分,要求判断每题给出的条件(1)和(2)能否充分支持题干所陈述的结论.A、B、C、D、E五个选项为判断结果,请选择一项符合试题要求得判断,在答题卡上将所选项的字母涂黑.
条件充分性判断题的题目要求:
(A)条件(1)充分,但条件(2)不充分
(B)条件(2)充分,但条件(1)不充分
(C)条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分
(D)条件(1)充分,条件(2)也充分
(E)条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分
例题:几个朋友外出游玩,购买了一些瓶装水,则能确定购买的瓶装水数量 C
(1)若每人分三瓶,则剩余30瓶
(2)若每人分10瓶,则只有1人不够
二:解题方法
1:扎实的计算能力。基础阶段很多同学寻求方便或者好高骛远,常常不去认真系统的复习。而近些年考研人数越来越多,竞争也越来越激烈,这就要求考生要认真准备。在基础阶段,深刻掌握概念,性质,运算的基础上把自己的计算能力打磨好。我们中公考研专门大家提高计算能力装备了一套讲义,让大家在前期锻炼好计算,在后期学的更快。
2:带入验证。这种方法大家都很熟悉,主要用来减少计算所用的时间,多用在问题求解上,比如一道应用题,通常来说我们需要读题后找到等量关系,设出未知数,列方程求解,而有时如果我们所列的方程比较复杂,尤其是对于一些在职的考生,平时的练习时间不多,对于运算性质不够熟悉,运算技能不够娴熟,过大的计算量应接不暇,此时就可以将选项带入所列的关系式中去验证,从而找出正确答案。
3:举反例.
这种方法多用在条件充分性判断中,有部分学生推理的能力有限或者猜测该条件不充分,却又没有办法证明推导出不充分,往往可以通过举反例来证明。该方法要求考生思维灵活多变,不要固执的想一条路。并且考研中也常常会用的此方法,所以需要考生在基础阶段就要加强自己举反例的能力。
责编:蔡爱秀
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