时间流逝中那些感动

多少年过去了，某日在海天一色的大鹏湾我居然碰到了我中学同学芸。海风、巨浪、昨日黄花，一杯把盏的咖啡煮着清逝的青春。

那时，水鸟翩飞，大雕的嗷叫里，仿佛山雨欲来之势。海蒙蒙，看不见远处帆船，但依然能听清楚远方的汽笛长鸣。我和芸的眼里，我们遥远的那所中学是那么活泛，那么明晰，芸说校园的铃声总在耳边回荡。

回想中，那条夫子河的水眨着眼的流，怎么也不能和眼前的大鹏畔岛媲美，但在我们眼里，它不仅赋予我们一个生命的地理图形，还赋予着我们一种古老的牵挂，叫乡愁。在那条河上，我们的生命，隽永相随，亲密相伴。还有那座出过很多富人，出过很多官宦的西垸村啊，不仅还保留着古朴的建筑，在青石小巷里，还能在这些建筑上寻找到一帧帧礼、仪、忠、孝的壁画。沿着青石小巷，当日，我们一帮农家子弟衣衫不整，走进村庄，奔向那座西垸中学。

我们的老师，很古老，虽然给我们传授新知识，但不忘讲解沿我们那一路而来的礼、仪、忠、孝。男同学都嘻皮笑脸说这是什么年代，还孔孟〈梦〉？女同学听得很认真，大抵在她们的心灵里，同性长辈们内心的忧怨和沉淀下来的委屈苦难，太多太多，以至让她们要贲脉曲张，以至她们流下泪花。我们的老师，有时很感动，一个上午或一个晚上，不讲课本，就专讲孔孟诗经，还让我们复古般去背诵那些东西，让我们一帮睁着大眼的学子，像听梦又见着梦，像做梦又梦醒；更巧的是，西垸那时有个草台班子楚剧团，他们天天演戏，我们学校干脆不上课，去看戏，薛仁贵、秦琼、李三娘、王宝钏……好多故事，在我们农村缺少书籍的年代，我们在戏里懂得，也映证了老师所讲授的孔孟学说。

铅华洗尽的芸说：“几十年过去了，我们老师当年传授的那一套孔孟思想，还真超越现实，想不到来大鹏畔岛任教，还派上了用场。”

前人走过的路，留下的辙，就是我们今天的活教材。芸说真想回去看一看我们的母校，还有我们的老师和同学。

千山万水是一瞬间的事，而时光的轮回里，我们当年的母校已不复存在了，我们的老师，有的仙逝有的白发苍苍，湮没在凡尘不为人知；我们的同学就像蒲公英的种子被风吹落，撒满大江南北；那真是一件残酷的事。回忆里，我们饮啜着咖啡，也愈来愈感觉咖啡的浓郁和功力。回忆里，我们的生命还是那么青春灿烂，那么赋予着诗情画意。我们在西垸读着书，也在那世外桃源的氛围耕种着令我们一生神往的土地。

那是一个农耕时代，我们学校很多地，都靠我们学生耕种。我们的血液里流淌着农业，我们对春种秋收都了如指掌，所以每星期两下午劳动课，只要老师讲该锄地了，我们都自动会带锄头。骄阳似火，一群学生挥动着锄头的景象，如鸟啄着食物；男男女女，说说笑笑，多么长的地，多么硬的土，我们就是土地的主人，一定能战胜。最忆送水粪上农场的情形，两个学生抬一桶粪，还要翻山越岭走三四里地，这对于十四、五岁的我们来说，是一件困难的事，人和粪桶一样高，所以难免有的同学将粪荡在身上，那滋味儿真是没法说的。集体的利益高于一切，身上有粪便，同学们还是照样坚持送完粪。办法总是在克服，前面的学生总是对后面的学生说，克服困难，排除万难，争取胜利。那是文革时的口号，但在我们每次劳动之时，总能听到这样的喊声。

不知怎的，虽然我们很辛苦地抬粪上山，那农场的麦子总是欺骗着我们，一年下来，归仓无己。老师说疏于管理的结果；同学们议论说土质的结果；后来得出的结论是，你欺骗着庄稼，庄稼也欺骗着你，正于我们学生，你刻苦用工了，你成绩就优秀；你弄虚作假欺骗了老师，学习成绩就要下降。

劳动带给我们是快乐的。在我们一学期完结时，学校总要聚餐，吃一大锅饭，分享着我们自己种出的粮食蔬菜，品尝着同学们“露一手”的佳肴，那场景真是令人十分感动；好的兴致总是被老师破例举起的酒杯破坏，他说着一些很辛酸的话，不知是让我们留恋还是告别，仿佛那一刻我们才懂得老师的谆谆教诲和良苦用心，仿佛那一刻我们又长大了一岁。

再回首，青春与田园已荒芜，永不流失的是记忆。多少年后，多少年后，我们离开了田边地头，农耕离我们远了，但我还是那样深刻地记忆着西垸中学，因为劳动，我早日明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，早日学会当家、独立。因为劳动者，我也懂得了劳动的源泉。因为劳动，我们走向远方——

轰轰，大鹏湾核电站翻动的水页声在永远翻动着新的一页，将我们同学少年往事翻过；在那个午后的小馆，在那个被尘世隔离的小岛，不经意与芸的相逢里，我感觉一颗漂流的心，愈来愈平实了，也愈来愈体会到生命奔涌的流程和方向，也愈来愈领悟到青春的每一步都多么令人惦念。