六年级想起那些老师

 篇一：想起那些老师 　　老师，是除了亲属以外，与你最亲的那个人;老师，是除了睡觉以外，见面时间最长的那个人;老师，是你在犯错误时，最能容忍你的那个人。老师，也许是你最喜欢作对的人。但这不重要，因为老师是除父母以外，最关心我们成长的那个人。 　　6月，儿童节不再属于我们，就让我们怀念，那些年，我们爱过，恨过，骂过的老师。 　　小学二年级，报到第一天。 　　那是一个晴朗的上午，天幕好像被昨天的大雨冲刷过一般，格外的湛蓝。有几朵白云稀稀疏疏地散着，悠闲地飘着。按理说在这样的环境下，再失落的人也会重拾本我，high起来。而我，却为一本暑假作业烦恼着。 　　"佚名(化名)"在讲台上坐着的是将要检查暑假作业的班主任。似是先天便有着冰冷的气质一般，说话总是冷冰冰的，没有丝毫感情可言。"佚名(化名)，再说一遍，快上来!" 　　她话音一落，正在狂补作业的我暮然一惊，口中答应着："哦，来了"我边说边把手头正在写的作业塞进了书包。"快点"那边又传来"老冰"(因为她不爱理人，冷冰冰的，因此得名)不耐烦的催促声。一听这声，正准备过去的我突然想要气气她，于是我就装作手忙脚乱地一直收拾书包。 　　结果是可以预料的，老冰的怒气槽顿时满格，我也被瞬间秒杀。不仅被翻出了没写作业这一档子事，还被通知了家长。那天老爸给我说了一句很励志的话，令我至今难忘 　　你干着熊事真对不起老子给你交的学费。 　　事实证明，这句话就是这么给力，当时我就暗暗发誓一定要"只有学不死，就往死里学。"而对于老冰，我是彻底恨上了她。也许是那时老妈正在看"宫斗片"，我也二不拉几地制作了一个"巫毒娃娃"。有没有成效我不知道，但老冰现在活得还挺健康的。 　　如许多励志电影一样，我发愤图强，天天向上，没事跟老冰顶顶嘴，小日子过得挺滋润。令我奇怪的是老冰，她居然把我们带到了毕业，这一点还是挺奇葩的。 　　老冰终于坦白了，不过是在毕业典礼前一天。 　　那一天由于要布置场地，所以我们走得很晚。而正当我和一群哥们搂着背要走的时候，她叫住了我们。"我有一件事情要说，想走你们可以走"老冰还是像往常的语气一样，冰冷得如九月飞霜。我当时就想转身就走，可由于好奇，我还是跟了回去。 　　那一场谈话不长，老冰说着说着就哭了，含糊不清。我们冷漠的看着她，就像她平常这样看我们一样。也许是离别的悲伤，又或是我们的冷漠使她绝望，她最后说了一句"放学"后，就哭着跑出了教室。 　　我们在毕业典礼上没有看见她，书记说她退休了，我们追问，最后从书记那里得知老冰早就有抑郁症，最近严重了。为安全，家里人让她退休了。 　　在送别仪式上，我们理应说一句"老师再见"。而我们班，说了两句。我们都知道，这是给老冰说的，因为我们相信她一定会在校外某一个角落注视着我们。
篇二：想起那些老师 　　我轻轻地舒了一口气，连续四天的其中考试终于结束了。此刻短暂的考试之后的调整与休息，让我不禁又一次地想起了您--老师。 　　依稀记得，每次考试您都格外重视，都会反复地叮嘱我们要认真地复习准备，但我们却把您的叮嘱抛在脑后，以至于每次考试之后都会让您更加的失望。而各门功课老师在批评我们的同时也免不了要数落您两句。您为此感到十分委屈，偶尔也会向我们诉苦，希望我们在下一次考试的时候能够拿个好成绩。但是下一次考试之后，我们依旧让您"背黑锅"。 　　时光飞逝，转眼间高中学习已经过去了半个学期，这意味着我已经有两个多月没有见到您了，但是我却从来不认为您不再是我的班主任老师。时常脑中浮现出您上课板书的情景;时常耳边萦绕着您千liuxue86.com篇一律的要求："作业要按质按量完成"，"晚上在家学习要提高效率"，"将地上的废纸杂物捡起来，要让自己坐的那一小块保持整洁"，"学生要有学生的样子，把衣服拉链拉起来"……也许这些话您已经忘了;也许这些话您都不曾记得您是否时常讲过，但我却将它们记在心里，我会将它们作为一笔财富，寄存在大脑里。 　　高中学习生活并不是一帆风顺。有时，一个知识点怎么弄也弄不明白的时候，我想过要放弃。可是您说过："学生就是要一心一意地做学问，作为学生连最基本的学习都搞不好，又怎么称得上是学生呢?"耳边一响起这句话，我就有些羞愧，于是重新拿起课本，继续学习起来。 　　政治课学到"经济制度"那一节的时候，我脑中又浮现了您上课时一大堆理论："国有经济"、"集体经济"、"混合所有制经济中的国有成分和集体成分"……尤其是您讲到"混合所有制经济中的国有成分和集体成分"这一部分时，由于太过抽象，您上课仅花一小部分时间在讲理论，而花大部分时间举例子给我们加深理解，课后您又让我们做练习，来巩固所学过的知识。我拿出了初中政治报纸，那上面的红字部分比黑字部分还要多--您不仅帮我批改了作业，还在错误之处用红笔划了线，并在旁边空白处写上正确答案。那几次作业发下后，我才知道班上六十余同学个个您都帮他们订正好。大家不住地赞扬您，说您太认真负责了。的确，上学这么长时间以来，我从未见过像您如此负责地批改作业的老师。我的眼眶湿润了。 　　是的老师，我时常想起您，想起您对我们的教诲。我为三年初中生活能在您的帮助下度过而倍感幸运和幸福。 　　此刻，我又想起了您对我们说过的话："教育的最终目的是要实现受教育者的自我教育"。我会带着您的这些话，继续我的学习…